當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年湖北省黃石市大冶市九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷> 試題詳情

某同學(xué)將打磨過的鋁箔加入到氫氧化鈉（NaOH）溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，為了解該氣體的成分，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng)：
【作出猜想】
猜想一：氧氣；猜想二：氫氣；猜想三：二氧化碳
（1）其他同學(xué)認(rèn)為猜想三是錯(cuò)誤的，理由是
反應(yīng)物中不含碳元素，不能生成二氧化碳?xì)?/div>
反應(yīng)物中不含碳元素，不能生成二氧化碳?xì)?/div>。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（2）利用圖①裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：反應(yīng)一段時(shí)間后，觀察到
氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰
氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰
，則猜想一錯(cuò)誤。
（3）利用圖②裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：反應(yīng)一段時(shí)間，氣體驗(yàn)純后，在尖嘴處點(diǎn)火觀察到
氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰
氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰
，則猜想二正確。
【得出結(jié)論】
（4）氫氧化鈉、水、鋁能反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO₂）和氫氣，請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaOH+2Al+2H₂O=2NaAlO₂+3H₂↑
2NaOH+2Al+2H₂O=2NaAlO₂+3H₂↑
。

【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法．

【答案】反應(yīng)物中不含碳元素，不能生成二氧化碳?xì)?；氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰；氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰；2NaOH+2Al+2H₂O=2NaAlO₂+3H₂↑

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/10/19 12:0:2組卷：8引用：1難度：0.5

相似題

1．家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容．
（1）米、面的主要成分都是由

三種元素組成的淀粉，淀粉屬于糖類．
（2）水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣，可用

（填一種調(diào)味品）除去．
（3）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的

性，可將紅糖脫色成白糖．
（4）市場(chǎng)上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝，其目的是防止食品

而變質(zhì)．
（5）味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品，小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說明后，想測(cè)定此味精中氯化鈉的含量．
[查閱資料]NaCl+AgNO₃=AgCl↓+NaNO₃，谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì)．
[實(shí)驗(yàn)過程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過量的硝酸銀溶液，過濾
③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱量，測(cè)得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問題：
①過濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是

．
②試通過計(jì)算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符．
發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：68引用：2難度：0.5
解析

2．化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
（1）該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D₃、硫酸鋅、水果香料等。
（2）維生素D₃、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng)，維生素D₃主要作用是促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收。
項(xiàng)目一：探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在，“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過人體胃酸對(duì)其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式

取適量“鈣片”粉末于試管中，滴加足量

。

化學(xué)方程式

【反思評(píng)價(jià)】服用“鈣片”時(shí)，采用

（填“吞服”或“嚼服”）的服藥方式更有利促進(jìn)胃腸吸收。
項(xiàng)目二：探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。

實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

另取少量“鈣片”粉末于試管中，加足量水，充分溶解，取適量上層清液于試管中，加入幾滴

。

“鈣片”中含有硫酸鋅。

項(xiàng)目三：探究“鈣片”的功效。
【交流討論】
該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致

的患者。老師建議大家應(yīng)注意平時(shí)的飲食補(bǔ)鈣，牛奶、魚類等食物除富含

營(yíng)養(yǎng)素外，是較好的補(bǔ)鈣食物，應(yīng)該多食用。

發(fā)布：2025/1/3 16:0:5組卷：29引用：1難度：0.5

解析

3．酸、堿、鹽種類繁多，與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請(qǐng)回答下列問題：
（1）造紙業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱：

（一個(gè)即可）。
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H₂SO₄的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%）?？梢蕴幚淼膹U水質(zhì)量為

t。
（2）某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個(gè)廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色，小組同學(xué)對(duì)廢液成分展開了如下探究。（該題實(shí)驗(yàn)過程中所用溶液濃度較低；氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性；實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物，均可看做可溶物）
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和

（酚酞除外）。
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì)：
猜想一：NaOH；
猜想二：Na₂CO₃；
猜想三：

（填化學(xué)式）。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
甲同學(xué)取少量廢液于試管中，向其中加入過量的氯化鈣溶液，通過觀察現(xiàn)象，得出了正確結(jié)論。若猜想二正確，甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象：有白色沉淀生成，

；請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

。
【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為，將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液，也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確并說明你的理由：

。
發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：86引用：1難度：0.5
解析

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實(shí)驗(yàn)方案	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式
取適量“鈣片”粉末于試管中，滴加足量。		化學(xué)方程式

實(shí)驗(yàn)方案	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
另取少量“鈣片”粉末于試管中，加足量水，充分溶解，取適量上層清液于試管中，加入幾滴。		“鈣片”中含有硫酸鋅。