東東在做“探究電流與電阻的關系”實驗。器材如下：電源電壓為6V，電壓表（0～3V），電流表（0～0.6A），5Ω、10Ω、15Ω、20Ω定值電阻各一只，最大阻值為30Ω的滑動變阻器一個。
（1）閉合開關前，東東發(fā)現(xiàn)電流表指針向零刻線左邊偏轉，其原因可能是 電流表使用前沒有調零電流表使用前沒有調零。
（2）東東連接完電路如圖甲，閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，東東發(fā)現(xiàn)電路連接有問題，她只改動了一根導線，即可使連線正確。請在接錯的導線上打“×”并用筆畫線代替導線畫出正確的接法。
（3）改正連接錯誤后，用10Ω定值電阻替換5Ω電阻后，應將滑片向 右右端（選填“左”或“右”）滑動，使電壓表的示數(shù)保持不變。此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則控制不變的電壓為 22V。
（4）實驗過程中東東發(fā)現(xiàn)，當她把20Ω的電阻接入電路后，無論如何調節(jié)滑動變阻器都無法完成實驗；在不更換實驗器材的前提下，為了完成這四次實驗，應控制定值電阻兩端電壓至少為 2.42.4V。
（5）東東已經(jīng)完成了前三次測量，不想再重新實驗，就向老師借了一個阻值更 大大（選填“大”或“小”）一些的滑動變阻器，繼續(xù)完成了第四次實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖丙所示的圖像，由圖像可知：在電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比通過導體的電流與導體的電阻成反比。
（6）東東想測量額定電流為0.3A的小燈泡的額定功率，她設計了如圖丁所示的電路，已知電源電壓為6V，請將下列實驗步驟補充完整：
①閉合開關S3，斷開S1、S2，記下電流表的示數(shù)為0.2A；
②只閉合開關 S2S2，調節(jié)滑動變阻器滑片，使電流表示數(shù)為0.3A；
③只閉合開關S1、S3，保持滑片位置不動保持滑片位置不動（選填“保持滑片位置不動”或“移動滑片到最左端”）記下此時電流表示數(shù)為0.3A；
④小燈泡的額定功率為P額=0.90.9W。
【考點】伏安法測量小燈泡的電功率；探究電流與電阻的關系．
【答案】電流表使用前沒有調零；右；2；2.4；大；通過導體的電流與導體的電阻成反比；S2；保持滑片位置不動；0.9
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：164引用：1難度：0.5
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1．小劉和小強在實驗室做實驗時，發(fā)現(xiàn)某一小燈泡上有“2.5V，***W”的字樣，其中額定功率看不清楚，他想要測出該燈泡的額定功率，所用的器材有：電壓約為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及滑動變阻器、電壓表、電流表、開關和若干導線。
（1）小劉按照甲圖正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有較小的示數(shù)，但小燈泡不亮，原因可能是。
（2）該實驗的原理是。
（3）小劉通過移動滑片P，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了如圖乙所示的U-I圖象。根據(jù)圖乙所提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是W。
（4）若實驗室提供的滑動變阻器有A：“10Ω 1.5A”、B：“20Ω 1A”兩種規(guī)格，則本實驗中應選用滑動變阻器的規(guī)格為（填對應符號）。
（5）小強經(jīng)過仔細思考，覺得利用這個燈泡還可以測量未知電阻Rx的阻值，他設計了如圖丙所示的電路進行實驗：
a.閉合開關S1，斷開S2，讀出電流表的示數(shù)，記為I1；
b.斷開開關S1，閉合S2，讀出電流表的示數(shù)，記為I2；
c.根據(jù)乙圖的U-I圖象，找到燈泡此時對應的電壓值，記為U，
則待測電阻的阻值表達式：Rx=（利用題中字母表示）。
（6）小劉觀察了小強的實驗后，覺得還可以改成圖丁的電路測量Rx，在小強實驗的基礎上通過調節(jié)滑動變阻器來獲得多組數(shù)據(jù)以減小誤差，他的做法是（選填“正確”“錯誤”）的，原因是。發(fā)布：2024/11/27 8:0:1組卷：51引用：1難度：0.3 -
2．運用如圖（a）所示的實驗器材做測小燈泡功率的實驗，其中小燈泡標有“3.8V”的字樣、燈絲電阻約為10Ω左右。
請完成或回答以下問題。
（1）補畫導線，把圖（a）中的器材連接成實驗電路，要求導線不交叉；
（2）伏安法測電阻的原理是 ；
（3）在連接電路前，應先將開關 ，并將滑動變阻器的滑片P移到 端，這是為了 ；滑動變阻器的另一個作用是 。
（4）電路連好后閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓為2.5V，這時小燈泡的亮度 （較亮、較暗），為使小燈泡正常發(fā)光，應將滑片P應向 端移動；
（5）小燈泡正常發(fā)光時，電流表的指示如圖（b），則通過小燈泡的電流為 A額定功率為 W；
（6）由實驗數(shù)據(jù)可知，小燈泡正常發(fā)光時的燈絲電阻為 Ω。
（7）將燈和它的控制開關連入電路。發(fā)布：2024/11/26 8:0:2組卷：100引用：3難度：0.1 -
3．小劉和小強在實驗室做實驗時，發(fā)現(xiàn)小燈泡上有“2.5V，***W”的字樣，其中額定功率看不清楚，他想要測量該燈泡額定功率，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及滑動變阻器、電壓表、電流表、開關和導線若干。
（1）小劉正確連接電路并檢查后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，但燈泡不亮，原因可能是。
（2）該實驗的原理是
（3）小劉通過移動滑片P，分別記下了多組對應電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了如右圖所示的U-I圖象。根據(jù)U-I圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是W。
（4）若實驗室提供的滑動變阻器有A：“10Ω 1.5A”、B：“20Ω 1A”兩種規(guī)格，則本實驗中應選用滑動變阻器的規(guī)格為（填對應符號）；
（5）小強經(jīng)過簡單思考，覺得利用這個燈泡可以測量未知電阻Rx的阻值，他設計了圖丙的電路并進行如下操作：
a.閉合開關S1，斷開S2，讀取電流表示數(shù)I1，b.斷開開關S1，閉合S2，讀取電流值I2，
c.根據(jù)U-I圖象，找到燈泡對應壓值為U，
則待測電阻的表達式為Rx=（利用題中字母表示）。
（6）小劉觀察了小強的實驗后，覺得還可以改成圖丁電路，這樣就可以通過調節(jié)滑動變阻器來獲得多組數(shù)據(jù)以減小誤差，他的做法是（選填“正確”“錯誤”）的，原因是。發(fā)布：2024/11/27 8:0:1組卷：28引用：1難度：0.3
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