根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）幾對(duì)燕子飛倦了飛倦了落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線幾痕細(xì)線，多么像五線譜五線譜??！停著的燕子成了音符成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌一支正待演奏的春天的贊歌。
（2）我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳雪白的衣裳，站在陽光里陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈舞蹈。
（3）《珍珠泉》這篇課文先寫珍珠的位置珍珠的位置，再寫珍珠泉周圍的環(huán)境以及潭底冒出來的水泡珍珠泉周圍的環(huán)境以及潭底冒出來的水泡，最后寫對(duì)珍珠泉的喜愛之情對(duì)珍珠泉的喜愛之情。珍珠泉泉水的特點(diǎn)是綠、清、深綠、清、深；水泡的特點(diǎn)是晶亮、飽滿、源源不斷晶亮、飽滿、源源不斷。
【考點(diǎn)】課文理解．
【答案】飛倦了；幾痕細(xì)線；五線譜；成了音符；一支正待演奏的春天的贊歌；仿佛就是一朵荷花；雪白的衣裳；陽光里；翩翩起舞；隨風(fēng)飄動(dòng)；舞蹈；珍珠的位置；珍珠泉周圍的環(huán)境以及潭底冒出來的水泡；對(duì)珍珠泉的喜愛之情；綠、清、深；晶亮、飽滿、源源不斷
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/10 20:0:2組卷：18引用：1難度：0.6
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1．課文透視
在本單元我們認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)土畫家，知道了“，似我者死”；了解了阿炳創(chuàng)作《》的過程；通過《米芾學(xué)書》知道了學(xué)字不只是，還要；認(rèn)識(shí)了、的圍棋神童常昊。發(fā)布：2025/3/10 23:30:1組卷：0引用：1難度：0.9 -
2．《黃帝》一文主要從
、、、四個(gè)方面來介紹黃帝的。發(fā)布：2025/3/10 23:30:1組卷：0引用：2難度：0.7 -
3．我會(huì)填。
（1）“菩薩一樣的司令、”是贊頌朱德和他所領(lǐng)導(dǎo)的紅軍隊(duì)伍的品質(zhì)，表達(dá)了藏民對(duì)紅軍的之情。
（2）《塞下曲》是代詩人寫的，詩中將軍“夜引弓”的原因是“”，能表現(xiàn)他射箭技術(shù)高超的詩句是：“，?！?br />（3）遠(yuǎn)處，天連著水，水連著天，。一只野鴨正落日的余暉，燦爛的云霞在天邊……這種迷人的秋景可以用“與孤鶩，”來描述。
（4）“勤勞的人從‘小河’里撈起，懶惰的人只能撈起。”讀完這句話我想說：。發(fā)布：2025/3/10 23:30:1組卷：6引用：1難度：0.7
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