閱讀與思考,閱讀下列材料,完成相應(yīng)的任務(wù).
歐幾里德數(shù)
一般地,給定單位長度1,一個數(shù)如果可以借助圖形構(gòu)造出來,我們就稱這個數(shù)為歐幾里德數(shù).例如,如圖1所示的方格圖中,設(shè)每個小正方形的邊長為單位1.借助方格圖,可以構(gòu)造出線段AB,CD,EF分別表示正整數(shù)2,3,4,也可以構(gòu)造出線段MN表示正分數(shù)12.事實上,所有的正有理數(shù)都是歐幾里德數(shù).

任務(wù):如圖2,圖3,圖4所示的方格圖中,每個小正方形的邊長均為單位長度1.
(1)請在圖2中用兩種方法構(gòu)造線段表示正整數(shù)5(該線段的端點均為格點);
(2)小彬由材料中的結(jié)論出發(fā)展開聯(lián)想,經(jīng)過探究,發(fā)現(xiàn)正無理數(shù)2,3也是歐幾里德數(shù),可分別用圖3中兩個三角形的邊XY,PQ表示,其思考與作圖方法如下:2=12+12,取網(wǎng)格中MX=MY=1,且∠XMY=90°,連接XY,則XY=12+12=2,3=22-12,取網(wǎng)格中線段ON=2,OQ=1,以點O為圓心,ON長為半徑作弧交網(wǎng)格線于點P,連接OP,且PQ⊥OQ,則PQ=3.
在圖4中借助網(wǎng)格和尺規(guī),用兩種方法構(gòu)造三角形,使三角形的一邊表示歐幾里德數(shù)22(保留作圖痕跡,不寫作法).
1
2
2
3
2
=
1
2
+
1
2
1
2
+
1
2
=
2
3
=
2
2
-
1
2
3
2
【答案】(1)見解析;
(2)見解析.
(2)見解析.
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:49引用:4難度:0.6
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1.如圖,網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長都是2,線段交點稱做格點.
(1)畫出△ABC的高CD;
(2)連接格點,用一條線段將圖中△ABC分成面積相等的兩部分;
(3)直接寫出△ABC的面積是.發(fā)布:2025/6/20 22:30:2組卷:59引用:3難度:0.5 -
2.正方形網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長都是1,每個小格的頂點叫格點,以格點為頂點.
(1)在圖1中畫一個面積為10的正方形.
(2)在圖2、圖3中分別畫一個不全等的直角三角形,使它們的三邊長都不是整數(shù).發(fā)布:2025/6/21 11:30:1組卷:27引用:1難度:0.5 -
3.小明想利用樹影測量樹高,但這棵樹離樓房太近,影子不全落在地上,有一部分影子落在墻上,于是他利用直立竹竿的方法來求影長.
(1)若某一時刻下竹竿在陽光下的影子如圖所示,請畫出此時樹AB在太陽光下的影子(粗線段表示);
(2)若小明拿的竹竿的長是1m,影長為1.2m,測得樹AB落在地面影長BC為4.2m,落在墻上的影子CD為3m,那么樹AB的高為多少米?小明想利用樹影測量樹高,但這棵樹離樓房太近,影子不全落在地上,有一部分影子落在墻上,于是他利用直立竹竿的方法來求影長.
(1)若某一時刻下竹竿在陽光下的影子如圖所示,請畫出此時樹AB在太陽光下的影子(粗線段表示);
(2)若小明拿的竹竿的長是1m,影長為1.2m,測得樹AB落在地面影長BC為4.2m,落在墻上的影子CD為3m,那么樹AB的高為多少米?發(fā)布:2025/6/21 7:30:1組卷:41引用:1難度:0.5