某同學(xué)在飼養(yǎng)黃粉蟲(chóng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，鋪在養(yǎng)蟲(chóng)盒里的泡沫塑料板上有細(xì)小的噬咬痕跡。這是黃粉蟲(chóng)在吃泡沫塑料嗎？該同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。
步驟1：把多只大小、生長(zhǎng)狀況相近的黃粉蟲(chóng)平均分為A、B兩組，稱重并記錄數(shù)據(jù)。
步驟2：A組喂麥麩和菜葉，B組喂等量的泡沫塑料片，在相同且適宜的條件下喂養(yǎng)。一段時(shí)間后，觀察泡沫塑料片噬咬情況。
步驟3：稱量A、B兩組黃粉蟲(chóng)的體重，并記錄數(shù)據(jù)。
多次重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)A、B兩組黃粉蟲(chóng)體重都有所增加，B組泡沫塑料片噬咬痕跡明顯，且蟲(chóng)糞中未消化的塑料成分極少。
（1）黃粉蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物，該類群的主要特征是體表有堅(jiān)韌的 外骨骼外骨骼；身體和附肢都 分節(jié)分節(jié)。
（2）本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是 黃粉蟲(chóng)吃（或不吃）泡沫塑料黃粉蟲(chóng)吃（或不吃）泡沫塑料。
（3）本實(shí)驗(yàn)控制的變量是 食物中是否有泡沫塑料食物中是否有泡沫塑料，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了 單一變量單一變量原則，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是 避免偶然性，減少誤差避免偶然性，減少誤差。
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是 黃粉蟲(chóng)吃泡沫塑料黃粉蟲(chóng)吃泡沫塑料。該實(shí)驗(yàn)結(jié)論可為解決現(xiàn)實(shí)生活中的什么問(wèn)題提供啟示？（答出一條即可） 利用生物方法解決白色污染的難題利用生物方法解決白色污染的難題。
【答案】外骨骼；分節(jié)；黃粉蟲(chóng)吃（或不吃）泡沫塑料；食物中是否有泡沫塑料；單一變量；避免偶然性，減少誤差；黃粉蟲(chóng)吃泡沫塑料；利用生物方法解決白色污染的難題
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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