在人類(lèi)社會(huì)的現(xiàn)代化進(jìn)程中，蘇俄首創(chuàng)了社會(huì)主義的發(fā)展模式。某校九年級(jí)（1）班學(xué)生要舉辦一次以“蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索”為主題的圖文展，邀請(qǐng)你全程參與此次活動(dòng)。
讀圖釋史
材料一

（1）材料一中圖1反映了俄國(guó)歷史上哪一重大歷史事件？該事件距今多少周年？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)該事件的歷史意義。
（2）根據(jù)圖2，概括1913-1925年糧食產(chǎn)量的變化趨勢(shì)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出導(dǎo)致1921-1925年變化趨勢(shì)出現(xiàn)的政策因素。
文匯歷史
材料二  美國(guó)作家維爾斯第一次來(lái)蘇聯(lián)的時(shí)候，稱(chēng)列寧是“克里姆林宮的幻想家”，表示出對(duì)社會(huì)主義的懷疑。1934年當(dāng)他第二次來(lái)到蘇聯(lián)的時(shí)候，他對(duì)斯大林說(shuō)：“現(xiàn)在資本主義應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)，理解社會(huì)主義精神。                                                                 
（3）根據(jù)材料二，指出維爾斯對(duì)社會(huì)主義認(rèn)識(shí)的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出導(dǎo)致其認(rèn)識(shí)變化的原因。