如圖為“探究焦耳定律”的實驗示意圖。用該實驗裝置在“研究電流做功產生的熱量與電阻的關系”實驗時，需要甲、乙兩裝置中相等的量是（ ?。?/h1>
【考點】探究影響電流通過導體時產生熱量的因素．
【答案】B
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/9/13 13:0:8組卷：295引用：4難度：0.8
相似題
-
1．小海同學在探究“電流通過導體產生熱的多少與什么因素有關”時，采用如圖所示的實驗裝置，請觀察（甲）、（乙）兩圖并回答下列問題：
（1）實驗中，通過觀察U形管中液面 的變化，來比較電流通過電阻絲產生熱量的多少。
（2）甲裝置是用來研究通電時間相同時，電阻絲產生的熱量與 的關系。
（3）用乙裝置進行實驗時，電阻R3的作用是使通過R1、R2的電流 （選填“相同”或“不相同”）。
（4）若乙圖中盒外連接的電阻R3阻值由5Ω更換為3Ω，（選填“仍能”或“不能”）達到更換前的實驗效果。
（5）當家庭電路中的導線連接處接觸不良時，該處電阻會增大，容易引發(fā)火災。則圖 （選填“甲”或“乙”）的實驗結論可以用來解釋這種現象。
（6）此實驗的依據是電流的 效應。下面所列四種用電器中，利用這一原理工作的用電器是 。（選字母填）
A．電飯鍋 B．電風扇 C．電視機 D．計算機發(fā)布：2024/12/24 6:0:1組卷：399引用：8難度：0.6 -
2．如圖所示，甲、乙是兩個完全相同的燒瓶，燒瓶內裝有等質量的液體（液體未畫出），電阻絲R甲、R乙分別浸沒在兩燒瓶的液體中，溫度計顯示液體的溫度，下列說法正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/24 4:0:1組卷：468引用：4難度：0.5 -
3．研究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關的實驗，下列分析正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/24 6:0:1組卷：570引用：3難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~