某學?;瘜W興趣小組的同學受《探究蠟燭燃燒的奧秘》的啟發(fā),對蠟燭及其燃燒進行了如下探究,請回答有關問題。
![](https://img.jyeoo.net/quiz/images/202303/20/6f4b4d8e.png)
(1)【實驗1】取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,放入水中,可觀察到蠟燭浮在水面上。
結論:石蠟(蠟燭的主要成分)的密度比水 小小。
(2)【實驗2】如圖1所示點燃蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層。用一根木條迅速放入火焰中1~2s后抽出,發(fā)現(xiàn)木條與外焰接觸處炭化變黑。
結論:蠟燭火焰的 外焰外焰層溫度最高。
(3)【實驗3】同學們仿照教材的實驗,做了一個有趣的“母子火焰”實驗,如圖2所示,據(jù)此實驗,下列有關分析中正確的是 CDCD(填字母序號)。
A.子火焰中被燃燒的物質是液態(tài)石蠟
B.這一現(xiàn)象說明蠟燭中主要物質的熔點較低
C.要使該實驗成功,導管不宜過長
D.導管的一端要插入母火焰的中心部位是因為該處蠟燭的蒸氣未燃燒
(4)【實驗4】探究蠟燭燃燒的產物。
【查閱資料】硫酸銅是一種白色粉末狀物質,具有吸水性,吸水后變?yōu)樗{色。
【進行實驗】如圖表所示。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
![]() |
硫酸銅粉末變 藍 藍 ,澄清石灰水變 渾濁 渾濁 。 |
蠟燭燃燒的產物中有二氧化碳和水生成。 |
②該實驗中,硫酸銅粉末的作用是
驗證蠟燭燃燒有水生成
驗證蠟燭燃燒有水生成
。該實驗與圖3所示的實驗對比,其優(yōu)點是 能檢驗水蒸氣的存在
能檢驗水蒸氣的存在
。(5)【拓展延伸】化學變化中常伴隨有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象。小明認為有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學變化。興趣小組的同學對此展開了討論和驗證。
提出問題:有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都是化學變化嗎?
猜想1:都是化學變化
猜想2:不一定都是化學變化
【實驗5】觀察白熾燈內鎢絲在通電前后的變化:
通電前 | 通電中 | 斷電后 |
燈絲為銀白色固體 | 發(fā)出白光,手摸燈泡感覺發(fā)熱 | 燈絲為銀白色固體 |
物理
物理
變化。而蠟燭燃燒屬于 化學
化學
變化。結論:猜想
2
2
(填“1”或“2”)正確。【考點】蠟燭燃燒實驗;化學變化和物理變化的判別.
【答案】??;外焰;CD;藍;渾濁;驗證蠟燭燃燒有水生成;能檢驗水蒸氣的存在;物理;化學;2
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:116引用:1難度:0.5