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金屬發(fā)現(xiàn)與使用的歷史,體現(xiàn)了人們對其性質(zhì)的認識和科技發(fā)展的水平。
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(1)我國早在春秋戰(zhàn)國時期就開始使用鐵器。鐵制品長期暴露在空氣中會發(fā)生銹蝕,原因是
鐵和空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生反應(yīng)
鐵和空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生反應(yīng)
;鋁比鐵的化學(xué)性質(zhì)活潑,但鋁制品的耐腐蝕性卻很好,原因是
鋁在常溫下和空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜
鋁在常溫下和空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜
。
(2)如圖1為實驗室模擬工業(yè)煉鐵的裝置。
①寫出該實驗中煉鐵的化學(xué)方程式
Fe2O3+3CO
高溫
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
高溫
2Fe+3CO2

②玻璃管內(nèi)的實驗現(xiàn)象是
紅色的粉末逐漸變成黑色
紅色的粉末逐漸變成黑色
。
③該裝置末端添加酒精燈的目的是
點燃有害氣體CO,防止污染空氣
點燃有害氣體CO,防止污染空氣
。
(3)某同學(xué)為探究相關(guān)金屬的化學(xué)性質(zhì),做了如圖2實驗。
①只通過A和B實驗尚不能證明銀銅的活動性強弱,需補充一個實驗來證明。應(yīng)補充的實驗是
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag
。(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)
②實驗C中物質(zhì)充分反應(yīng)后溶液呈無色,過濾所得濾渣的成分是
一定有銅和銀,可能有鋅
一定有銅和銀,可能有鋅
。
(4)化學(xué)興趣小組想測定某Cu-Zn合金中Cu的質(zhì)量分數(shù)。興趣小組的同學(xué)取該合金的粉末20g與足量鹽酸充分反應(yīng)后,經(jīng)測定產(chǎn)生了0.4g氣體,請計算出該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。

【答案】鐵和空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生反應(yīng);鋁在常溫下和空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜;Fe2O3+3CO
高溫
2Fe+3CO2;紅色的粉末逐漸變成黑色;點燃有害氣體CO,防止污染空氣;Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;一定有銅和銀,可能有鋅
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:63引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.化學(xué)與人類生活息息相關(guān),回答下列問題:
    (1)自來水廠常利用活性炭的
     
    性除去水中的異味;飲用硬度大的水不利于人身體健康,生活中常用
     
    的方法降低水的硬度,并起到消毒殺的作用。
    (2)生活中常用鐵鍋做飯,主要利用了鐵的
     
    性;廚房中鐵鍋易生銹,防止鐵鍋生銹的一種方法是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:1引用:2難度:0.7
  • 2.進行如下實驗,研究金屬的性質(zhì)。補全實驗報告。
    序號 操作或裝置 現(xiàn)象 結(jié)論或解釋
    (1)  菁優(yōu)網(wǎng) 黃銅片在純銅片表面刻畫出明顯痕跡 黃銅的硬度比純銅
     
    (填“大”或“小”)
    (2)  菁優(yōu)網(wǎng)
     
    鐵的金屬活動性比銅強
    (3)  菁優(yōu)網(wǎng) A、B中均無明顯變化,C中鐵釘表面有紅色固體生成 鐵與氧氣和水同時接觸時易生銹

    發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:75引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.為保持凍土路基夏季不融化,需在秋冬季將空氣中的“冷”儲存至路基?!盁岚簟辈迦肼坊ㄈ鐖D),利用鋼管內(nèi)氨的汽化和液化,實現(xiàn)路基與空氣的熱量交換。
    (1)熱棒主體采用碳素?zé)o縫鋼管。碳素鋼屬于
     
    (填“純凈物”或“混合物”)。
    (2)熱棒鋼管外壁需噴涂保護層,其目的是
     
    。
    (3)氨的汽化和液化屬于
     
    (填“物理”或“化學(xué)”)變化。
    (4)秋冬季熱棒工作時,氨在A端發(fā)生的變化是
     
    (填“汽化”或“液化”)。

    發(fā)布:2024/12/25 12:0:1組卷:68引用:2難度:0.6
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