題目：                  ，留在記憶深處
寫一篇寫人的文章，先補充文題，再進行寫作，寫出人物的特點。

【考點】記敘文（寫人）．

【答案】2019，那個人留在我記憶深處
       2019年已遠離我們而去。這一年中我經(jīng)歷了很多事，見到了很多人，可有一個人深深地留在我的記憶深處。
       他，只是一個普通人?？伤?，卻有一雙不普通的眼睛，一手不普通的技藝以及不普通的精神。
       一個清靜的午后，金色的陽光暖暖地灑了下來，愜意得讓人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生無聊。這時，耳畔忽然傳來了一陣動聽的笙聲。這曲子柔婉動聽，配上笙渾厚的音調(diào)，十分悅耳。它在我耳邊不斷回蕩，空靈悠遠。
       是誰在吹奏這優(yōu)美的樂曲呢？我循著聲音望去，呵，是位老爺爺。在一旁，他的老伴正攙扶著他慢慢向前走。他們衣著樸素卻干干凈凈。老爺爺?shù)氖种校弥莻€音樂之源--笙。老奶奶的手里，捧著一個塑料小碗，幾枚硬幣在里面叮當作響。原來是乞討的，我暗自心想。待他們走近些，我再定睛一看，天吶!老爺爺那飽經(jīng)風霜的臉上，雙眼緊閉著，眼眶深凹著，他竟然是個盲人!
       就在那一刻，我的心被深深震撼了。他，是一個殘疾人，沒有了工作能力，只能和老伴相依為命。讓我感動的是：他并沒有和其他乞丐一樣利用別人的同情來換取錢財，而是，拿起了手中的笙，通過手藝來得到屬于自己的勞動成果。他在困難面前沒有退縮，沒有抱怨，而是選擇了自力更生，這多么令人敬佩呀!
      自力更生，說得真好!回頭看看我們，沒有殘疾，沒有潦倒，卻常常因為一些小事而頹喪：考試失利，競選敗北，比賽失敗--從此一蹶不振；還有，自己一些力所能及的小事也要依賴父母，衣來伸手，飯來張口--相比之下，我們是多么的脆弱，不堪一擊。
       那一刻，這位素不相識的老爺爺用他的行動，給我上了寓意深刻的一堂課：無論怎樣，都不要輕言放棄；無論怎樣，都不要忘了“自力更生”!
       那個人，一直留在我的記憶深處。