閱讀下面的文字，完成下列各題。
特發(fā)性脊柱側(cè)彎和姿勢(shì)性脊柱側(cè)彎是青少年比較常見的疾病。前者發(fā)病原因尚不清楚，后者①坐姿不當(dāng)及運(yùn)動(dòng)不足關(guān)系密切坐姿不當(dāng)及運(yùn)動(dòng)不足關(guān)系密切。相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示，在校中小學(xué)生中有很大部分存在“坐在椅子前半部，上身前傾”等不良坐姿。除了學(xué)生的習(xí)慣外，②課桌的空間不足課桌的空間不足是主要原因，學(xué)生的一個(gè)書包就占據(jù)了椅面一半，另外部分學(xué)生將大量書籍放在課桌面在狹小的空間讀書寫字，不能完全舒展，不能保證正確的坐姿，使得彎腰、駝背、脊柱病變發(fā)生的情況增加。長(zhǎng)期不正確的站、走，坐以及書寫姿勢(shì)，容易造成背部肌肉的疲勞受損，使得固定脊部?jī)蓚?cè)正常彎曲的肌肉力量下降，再加上青春期脊柱的突增速度比較快，③就容易造成彎曲的異常就容易造成彎曲的異常。當(dāng)然，更主要的是缺乏體育鍛煉，肌肉力量不足。
脊柱側(cè)彎對(duì)青少年的危害特別大，除了影響外觀，還會(huì)損害神經(jīng)系統(tǒng)，壓迫脊髓影響行走，還能造成心肺功能異常，進(jìn)而影響壽命。
家長(zhǎng)可以通過“四橫一堅(jiān)”的方法對(duì)孩子進(jìn)行檢查——看孩子的后背是不是對(duì)稱的，看兩個(gè)肩膀是不是等高，兩個(gè)肩胛骨下角是不是等高，兩個(gè)腰窩是不是對(duì)稱，還有骨盆兩側(cè)髂嵴高度是不是一致。
（1）在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句使整段文字語意完整連貫內(nèi)容貼切邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。
（2）提取上文的主要信息，寫出五個(gè)關(guān)鍵詞語。
【考點(diǎn)】提取關(guān)鍵詞．
【答案】坐姿不當(dāng)及運(yùn)動(dòng)不足關(guān)系密切；課桌的空間不足；就容易造成彎曲的異常
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：35引用：12難度：0.7
相似題
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1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
你有這樣一種體驗(yàn)？當(dāng)你在安靜的教室里考試時(shí)，最近聽過的一首歌或一段旋律糾結(jié)著你的大腦，從而影響你的注意力。這種現(xiàn)象被稱為耳蟲，感覺音樂①_____，術(shù)語叫“不由自主的音樂意象”。
研究表明，一首歌，如果你最近聽過而且聽得多還跟著唱，那么它②______。不過，聯(lián)想、記憶和心情，比如聽到了幾個(gè)其中的音符、看到了與之相關(guān)的詞語以及感到了它曾喚起的情緒同樣可以促使形成耳蟲。
此外，最常被提到的誘因是“認(rèn)知負(fù)荷”（在工作記憶中使用的心理努力的總量）。一方面，如果認(rèn)知負(fù)荷過低，比如刷牙、愉快騎車或者百無聊賴時(shí)，耳蟲就會(huì)常來，甚至睡著的時(shí)候，也會(huì)形成耳蟲。另一方面，③______，比如做難題、答考卷、臨陣磨槍、拖拖拉拉看文獻(xiàn)想寫論文又想不出來怎么寫的時(shí)候，壓力會(huì)變大，也會(huì)形成耳蟲。
（1）請(qǐng)根據(jù)上文的主要內(nèi)容，寫出三個(gè)關(guān)鍵詞，每個(gè)關(guān)鍵詞不超過4個(gè)字。
（2）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。
（3）文中畫波浪線的句子有語病，請(qǐng)修改?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變?cè)狻?/h2>發(fā)布：2024/10/8 6:0:2組卷：4引用：4難度：0.6 -
2．閱讀下面的文字，完成各題。
以2018年的數(shù)據(jù)為例，中國(guó)人的人均預(yù)期壽命是77歲，但人均健康預(yù)期壽命為68.7歲。也就是說，很多中國(guó)人的生命后期還有8年的時(shí)間是帶病生存，或者生活質(zhì)量較低。人均預(yù)期壽命有增長(zhǎng)的趨勢(shì)，不過，如果生命后期生活質(zhì)量不高，老人比較痛苦，甚至失能，完全需要他人照顧，那么，不能說是生理和心理上的長(zhǎng)壽命。因此，① 才能體現(xiàn)人們真正的生活質(zhì)量、實(shí)際長(zhǎng)壽水平。
2017年針對(duì)40～64歲公民的一項(xiàng)調(diào)查顯示，近三成人不知道自己年老后可能失能，超過三成的人認(rèn)為失能時(shí)間在1年以下。由于認(rèn)識(shí)不到可能失能，很多人在年輕時(shí)期沒有養(yǎng)成② ，例如抽煙、酗酒和熬夜成為常態(tài)，以致年老時(shí)失能的時(shí)間顯著增加，加大了預(yù)期壽命與健康預(yù)期壽命之間的差距。因此，需要加強(qiáng)科學(xué)傳播與引導(dǎo)，讓人們從小養(yǎng)成健康的生活方式，③ ，還要讓健康預(yù)期壽命與預(yù)期壽命無限接近。
（1）在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。
（2）請(qǐng)用一組對(duì)仗句概括上面文段的主要內(nèi)容。（每句不超過10個(gè)字；平仄不作要求）
（3）請(qǐng)根據(jù)第一段的內(nèi)容寫出三個(gè)關(guān)鍵詞。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：21引用：3難度：0.6 -
3．提取所給材料的主要信息，在橫線處寫出三個(gè)關(guān)鍵詞。
地?cái)偨?jīng)濟(jì)如果在一個(gè)城市能夠生存下去，對(duì)于服務(wù)的供給方來說，是就業(yè)機(jī)會(huì)和收入機(jī)會(huì)；對(duì)于需求方來說，它也提供了居民所需的生活——廉價(jià)、便利、豐富。以人為本的城市就應(yīng)該考慮到供給和需求這兩方面的需要。如果我們認(rèn)為文明是干凈整潔，那一定程度上存在跟地?cái)偨?jīng)濟(jì)的矛盾，但城市的發(fā)展是有多元價(jià)值的，就業(yè)、收入、多樣性、活力都是目標(biāo)，這些也應(yīng)被納入文明的范疇。不要說印度這樣的發(fā)展中國(guó)家，即便在發(fā)達(dá)國(guó)家，地?cái)?、街邊攤都是非常重要的城市生活的一部分。像中?guó)臺(tái)灣地區(qū)，人均GDP已達(dá)到5萬美元，但仍大量存在著夜市、地?cái)?，它們甚至成了城市的風(fēng)景線。、、發(fā)布：2024/7/13 8:0:9組卷：7引用：2難度：0.5