構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是某同學(xué)整理的有關(guān)氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)，能相互反應(yīng)的物質(zhì)之間用短線“—”表示，通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化的兩種物質(zhì)之間用箭號“→”表示（從反應(yīng)物指向生成物）。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）若①選用的酸堿指示劑為紫色石蕊試液，溶液顏色為

藍(lán)

藍(lán)

色。
（2）請寫出轉(zhuǎn)化②的化學(xué)方程式：

CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O

CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O

。該轉(zhuǎn)化反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象，為確定是否完全反應(yīng)：取少量反應(yīng)后溶液，先向其中加入足量

氯化鈣溶液

氯化鈣溶液

，產(chǎn)生白色沉淀；靜置后向上層清液中滴加無色酚酞試液，觀察到

不變色

不變色

，證明已完全反應(yīng)。
（3）已知A、B屬于不同類別的化合物。若反應(yīng)③無明顯現(xiàn)象，請寫出③的反應(yīng)實(shí)質(zhì)

氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子

氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子

；若反應(yīng)④生成藍(lán)色沉淀，請寫出一種符合條件的B物質(zhì)的化學(xué)式

CuSO₄（合理即可）

CuSO₄（合理即可）

。