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船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管不管怎么擁擠，他總總能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方，他總總能平穩(wěn)地穿過，而且而且速度非?？欤?!--BA-->還還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。
（1）在橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
不管不管怎么擁擠，他總總能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方，他總總能平穩(wěn)地穿過，而且而且速度?？?，還還能作急轉(zhuǎn)彎。
（2）聯(lián)系上下文解釋詞語。
①操縱自如：掌握運(yùn)用或駕馭得心應(yīng)手，毫無阻礙。本文指船夫的駕駛技術(shù)高超掌握運(yùn)用或駕馭得心應(yīng)手，毫無阻礙。本文指船夫的駕駛技術(shù)高超。
②手忙腳亂：形容遇事慌張，不知如何是好。本文用這個(gè)詞語來反襯船夫的駕駛技術(shù)高形容遇事慌張，不知如何是好。本文用這個(gè)詞語來反襯船夫的駕駛技術(shù)高。
（3）短文是圍繞“船夫的駕駛技術(shù)特別好船夫的駕駛技術(shù)特別好”這句話來寫的，這是一個(gè)總起總起句。
（4）船夫的駕駛技術(shù)好，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：①毫不手忙腳亂毫不手忙腳亂；②左拐右拐左拐右拐；③輕快靈活，既快又穩(wěn)輕快靈活，既快又穩(wěn)。因此，短文的寫作方法是先總述總述，后分述分述。
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】不管；總；總；而且；還；不管；總；總；而且；還；掌握運(yùn)用或駕馭得心應(yīng)手，毫無阻礙。本文指船夫的駕駛技術(shù)高超；形容遇事慌張，不知如何是好。本文用這個(gè)詞語來反襯船夫的駕駛技術(shù)高；船夫的駕駛技術(shù)特別好；總起；毫不手忙腳亂；左拐右拐；輕快靈活，既快又穩(wěn)；總述；分述
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：28引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀下面文字，完成下列各題。
小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起海螺和貝殼，穿成項(xiàng)鏈，掛在胸前。腳印落在沙灘上，穿成項(xiàng)鏈，掛在大海胸前。
（1）這段話一共有句。
（2）在文中的橫線上填入合適的詞。（填序號）
①快活的 ②金色的 ③彩色的 ④小小的
（3）判斷對錯(cuò)，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。
①大海的項(xiàng)鏈就是金色的貝殼。
②從“嘻嘻地笑著”“快活”可以看出小娃娃在海邊玩得很開心。發(fā)布：2025/1/9 19:0:1組卷：46引用：2難度：0.5 -
2．讀兒歌，完成練習(xí)。
yáo yáo yáo,yáo dào wài pó qiáo,
wài pó jiào wǒ hǎo bǎo bao
táng yì bāo,guǒ yì bāo,
shǎo chī zī wèi duō，duō chī zī wèi shǎo（1）把兒歌中的整體認(rèn)讀音節(jié)用“〇”圈出來。（相同的只圈一個(gè)）
（2）把兒歌中的翹舌音寫在下面。（相同的只寫一個(gè)）
（3）把兒歌中的三拼音節(jié)寫在下面。（相同的只寫一個(gè)）發(fā)布：2025/1/9 19:0:1組卷：75引用：1難度：0.7 -
3．讀一讀，完成練習(xí)。
太陽大，地球小，地球繞著太陽跑。
地球大，月亮小，月亮繞著地球跑。（1）太陽，地球；地球，月亮。
（2）按從小到大的順序排排隊(duì)。（填序號）
①太陽 ②地球 ③月亮發(fā)布：2025/1/9 19:0:1組卷：23引用：2難度：0.5
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