試卷征集
加入會員
操作視頻

某興趣小組在學(xué)習(xí)綠色植物后,進(jìn)行如下歸納和探究。請分析回答問題。
菁優(yōu)網(wǎng)
(一)圖1表示植物體內(nèi)的生理過程,圖2為葉片結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)圖1新植物的幼苗是由種子的
發(fā)育來的。
(2)圖2中的葉屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的
器官
器官
。
(3)夜晚時,進(jìn)出圖2中[5]的氣體完成了圖1中的
A、B
A、B
(填字母)生理活動。
(二)溴麝香草酚藍(lán)(BTB)溶液在二氧化碳(CO2)濃度低時顯藍(lán)色,隨CO2濃度升高,溶液將變綠再變黃。某興趣小組設(shè)計實驗研究金魚藻的光合作用和呼吸作用。實驗步驟和結(jié)果如下表。
試管編號 1 2 3 4 5 6 7
等量淺綠色溶液(藍(lán)色BTB溶液中通入CO2后變成淺綠色)
金魚藻 無水草 等量長勢相近的水草
試管處理 密封試管
距日光距離(cm) 20 20 40 60 80 100 遮光
處理時間 50分鐘
溶液的顏色 淺綠色 藍(lán)色 淺藍(lán)色 淺綠色 黃綠色 淺黃色 X
(4)該實驗中,影響水草光合作用的主要因素是
光照強度
光照強度
。
(5)X應(yīng)為
黃色
黃色
色,判斷理由是7號試管遮光時,進(jìn)行的
呼吸
呼吸
作用導(dǎo)致CO2濃度升高,溶液顏色發(fā)生改變。

【答案】胚;器官;A、B;光照強度;黃色;呼吸
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:24引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是高度統(tǒng)一的,下列有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:31引用:5難度:0.3
  • 2.如圖表示葉的平面結(jié)構(gòu)和葉在夏季一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動情況.請分析回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)完成左圖中結(jié)構(gòu)填寫:[1]
     
    、[7]
     

    (2)圖中曲線a表示的生命活動是
     
    ,該活動進(jìn)行的部位是細(xì)胞中的
     
    ,所需要的原料是
     

    (3)在曲線a所示生命活動中,左圖中結(jié)構(gòu)[5]葉脈的作用是運來水分和運走
     

    (4)蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是圖中[
     
    ]
     

    (5)右圖中曲線b表示的生理活動的實質(zhì)是
     

    發(fā)布:2024/11/22 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.葉是植物體進(jìn)行光合作用的主要器官。以下對葉的相關(guān)描述錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/21 10:0:3組卷:60引用:42難度:0.9
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正