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2021-2022學年四川省瀘州市合江縣第五片區(qū)七年級(下)期末道德與法治試卷
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試題詳情
男生在思維方式上偏重于抽象化,概括能力較強;女生在思維方式上多傾向于形象化,觀察細致,富有想象力。面對男生女生的思維差異,我們應( ?。?/h1>
A.欣賞對方的優(yōu)勢,變得更加自卑
B.發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補短
C.發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢,鄙視對方
D.欣賞自身的優(yōu)勢,成為完美的自己
【考點】
男生女生各自的優(yōu)勢
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:19
引用:7
難度:0.6
相似題
1.
新學期開始了,在分配一些勞動任務時,老師常讓女生擦桌椅,而讓男生搬桌椅。老師之所以這樣分配,是因為( ?。?/h2>
A.女同學力氣小,只能分配一些輕活
B.男同學不怕苦,有的是力氣
C.教師的思想觀念比較陳舊,對待男女同學不平等
D.男女同學有各自的生理、心理特點,有各自的優(yōu)勢和不足
發(fā)布:2024/12/18 12:30:2
組卷:175
引用:14
難度:0.6
解析
2.
到了青春期,男生女生的差異表現(xiàn)( ?。?br />①生理差異
②性格特征
③興趣愛好
④思維方式
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①②④
發(fā)布:2024/12/19 5:0:1
組卷:17
引用:4
難度:0.8
解析
3.
開學了,班主任老師讓男生去資料室搬書,女生負責分發(fā)。這一分配任務方式( ?。?/h2>
A.充分發(fā)揮男生與女生的特點與優(yōu)勢
B.缺乏平等意識,不利于青少年成長
C.過于刻板,不利于提高發(fā)書的效率
D.能促進異性交往,見證青春的美好
發(fā)布:2024/12/15 17:30:1
組卷:243
引用:3
難度:0.5
解析
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