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熊醫(yī)生
(鄭能新) 熊醫(yī)生原本不是鄉(xiāng)村人物,二十多歲時成了神醫(yī),在縣城醫(yī)院里當了幾年醫(yī)生,因醫(yī)術(shù)高,被破格提拔為院長。這個小城里有不少曾被別的醫(yī)生判過“死刑”的病人,只要轉(zhuǎn)到他的手上,十有八九起死回生。由此,他的名字在小城里震天價響,不管是有身份的還是沒有身份的,見了他的面,那腰板就矮了三分?!靶茉洪L?!比藗児Ь吹嘏c他打著招呼。“哦?!毙茚t(yī)生臉上堆著笑,老是回著這句話。走過幾步他有時會回過頭來說:“吃了?”“吃了?!北粏栒呲s忙回答。熊醫(yī)生很少再說第三句話,越是如此,小城人越發(fā)對他敬重。他們常在背后說:“只有真本事的人才有那樣的架子!”也由此,能得到他第二句話的人,總是帶著莫名的興奮離開,有喜歡炫耀的,常常要讓人咂三天舌頭。
縣革委會的王主任見了熊醫(yī)生不躬腰板。他的肚皮很大,就是肚皮不大,他也不會向熊醫(yī)生獻媚。因為他知道自己打個噴嚏,小城就會響三天,跺一跺腳小城準要晃動半月。所以,他是唯一在熊醫(yī)生面前挺著腰板的人。有時候,兩人打了照面,王主任仍然挺著大肚子,目不斜視地朝熊醫(yī)生點點頭,外加“哼”鼻音很重的一聲,算是打過招呼了。熊醫(yī)生也板著面孔,“哼?!钡鼗赝踔魅我宦?。王主任開始很是驚訝,有些陌生地望了熊醫(yī)生一眼,看熊醫(yī)生再沒有其他表示,就頭也不回地朝前走。時間久了,小城里的人就知道了兩個“權(quán)威”不大對光。
熊醫(yī)生從不找王主任。院里有事需要請示的,他總是讓副院長出面。而王主任也從不找熊醫(yī)生,你醫(yī)術(shù)再高,我就不得需你出面的病,小病小痛的自然有找上門的醫(yī)生,鞍前馬后服侍,看你神氣個鳥。
幾年過去了,熊醫(yī)生仍當他的院長。就連他手下的年輕的副院長也被提拔當了衛(wèi)生局的一把手,可他依舊干著老差事。他的材料報上去幾次都被退回。王主任說:“他是技術(shù)權(quán)威,還是讓他在專業(yè)上發(fā)展吧。”言之鑿鑿,無懈可擊。
又是幾年過去。很少染病的王主任忽然得了一種怪病,不能吃,不能喝,也不能睡。凸出的大肚皮就像打足了氣的皮球,睡覺只能仰躺著不能動彈。不幾日,人就折磨得不成樣子了??h城的醫(yī)生看遍了,仍摸不著癥狀。王主任就差人來請熊醫(yī)生。熊醫(yī)生見了來人,不假思索就拒絕了:“我又不是鄉(xiāng)醫(yī),不上門看病?!眮砣嗽偃龖┣?。熊醫(yī)生說:“醫(yī)院那么多的病人,我能丟下他們不管?”來人悻悻地走后不久,王主任就把電話打到了衛(wèi)生局。曾是熊醫(yī)生老部下的年輕局長又把電話打到了醫(yī)院,他跟老領(lǐng)導(dǎo)說:“救死扶傷,治病救人,這是我們醫(yī)務(wù)工作者的醫(yī)德,還是委曲求全吧?!毙茚t(yī)生半天無言,愣過一陣之后,熊醫(yī)生被塞進了來接他的小車。
熊醫(yī)生為王主任號脈,他的頭始終扭向一邊。號完脈,熊醫(yī)生開了三副藥方,盡是些醫(yī)院里不常見的藥。有經(jīng)驗的說那些是民間奇方。王主任見熊醫(yī)生始終板著臉,也不便多問,納了一陣子悶后,就差人到鄉(xiāng)下去搜集。整整三個月后才將藥方上的藥配齊。三個月里,王主任受盡了磨難,人整整地瘦了一圈,過去高聳的肚皮差點貼上后背了。
吃了熊醫(yī)生的藥,不過三劑,那病就日見好轉(zhuǎn)。十天以后,王主任就能下地了,王主任很是感激,第一次向熊醫(yī)生躬了腰板。
“老熊藥到病除,真是神醫(yī)啊!”
“哈哈哈……”熊醫(yī)生發(fā)出一陣高深莫測的大笑:“要不是你,這病早好啦?!蓖踔魅毋读撕靡粫琶靼走^來:原來所謂的民間奇方不過是要他吃點苦頭,減減肥,大肚皮沒了,自然病痛也就消除了。至此,王主任的臉上紅一陣白一陣的……
過不多久,熊醫(yī)生被解除了院長職務(wù),再過不多久,熊醫(yī)生被遣回老家。原因是熊醫(yī)生缺乏醫(yī)德,不配作人民的醫(yī)生。
熊醫(yī)生成了鄉(xiāng)村人物。鄉(xiāng)下人們依舊把他看得很重,一個二個的在他面前恭謙得很。熊醫(yī)生為鄉(xiāng)下人看病極少收費,最多只是接受人們款待一頓,招待好壞從不計較,鄉(xiāng)里人與他很談得來。熊醫(yī)生不再像在城里時一樣言語很少,他談興濃時可以說上半天。有人就很納悶:像熊醫(yī)生這樣受過打擊的人,應(yīng)該是話越來越少的,怎么他倒越來越鮮活了呢?
后來,縣里為熊醫(yī)生平了反,并要他回原單位,官復(fù)原職。但熊醫(yī)生卻指著自己花白的頭發(fā),對縣里的領(lǐng)導(dǎo)說:“你們看我這樣子,還能干幾年?讓年輕人上吧!”縣里請不回他,就補發(fā)了他的工資,很豐厚的一筆款子。熊醫(yī)生常用這筆款接濟看病買不起藥的鄉(xiāng)下人。因此,鄉(xiāng)下人更尊重他了。熊醫(yī)生還帶了幾個徒弟,是縣里送來跟他學(xué)醫(yī)術(shù)的,目的是不讓他的絕活失傳。
熊醫(yī)生成了鄉(xiāng)村最有頭面的人物。他的話比那些支書、村長還管用,因此,熊醫(yī)生一直活得很滋潤。
(1)根據(jù)提示,用簡潔的語言概括故事情節(jié),完成表格。
情節(jié)發(fā)展 | 情節(jié)內(nèi)容 |
開端 | ① 熊醫(yī)生與王主任蔑視對方,互不來往 熊醫(yī)生與王主任蔑視對方,互不來往 |
發(fā)展 | 熊醫(yī)生被迫給生怪病的王主任看病。 |
高潮 | ② 熊醫(yī)生捉弄王主任,遭報復(fù)被遣回家 熊醫(yī)生捉弄王主任,遭報復(fù)被遣回家 |
結(jié)局 | 熊醫(yī)生為民看病,活得幸福滋潤。 |
有時候,兩人打了照面,王主任仍然挺著大肚子,目不斜視地朝熊醫(yī)生點點頭。
(3)文中說“熊醫(yī)生半天無言,愣過一陣之后,熊醫(yī)生被塞進了來接他的小車?!闭归_想象,寫出熊醫(yī)生當時的心理活動,不超過60字。
(4)小說中熊醫(yī)生被撤銷職務(wù),遣返回農(nóng)村,將在鄉(xiāng)間終其一生。對這樣的人生結(jié)局,熊醫(yī)生是成功了還是失敗了?請結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā?/h1>
【答案】熊醫(yī)生與王主任蔑視對方,互不來往;熊醫(yī)生捉弄王主任,遭報復(fù)被遣回家
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:56引用:3難度:0.6
相似題
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1.閱讀下面作品,完成各題。
沙漠奇遇
[俄]伊?羅索霍瓦茨基
①起伏的地平線上殘留著一抹血紅,夕陽西沉,綻射出幾束長長的余暉,和大地告別。
②考古學(xué)家米哈伊爾站在巨大無比的兩座雕像腳邊,他環(huán)顧四周的沙丘,隱隱地感到:這兒有什么東西發(fā)生了變化。究竟是什么呢?他卻無法確定?;炭植话驳母杏X占據(jù)了他的心頭。米哈伊爾那稍稍繃緊的瘦削身材比起被風吹得粗糙的褐色面龐來,要顯得年輕些。臉上有一雙疲倦的過于安詳?shù)难劬Α5@雙眼睛一盯住兩座雕像,立即變得神采奕奕、炯炯發(fā)光。米哈伊爾端詳著巍巍聳峙的雕像,竭力回憶當時的情景。
③五年前,正在準備學(xué)位論文答辯的米哈伊爾有機會參加沙漠考察隊,實地考察將對他的論文有很大幫助。在前往沙漠古城遺址的途中,米哈伊爾和另外兩名考察隊員因掉隊而在沙漠中迷了路。就在這時候,他們偶然在沙丘之間發(fā)現(xiàn)了這兩座雕像。那男人雕像的身材比女人雕像略微高些。米哈伊爾清楚地記得,那兩座雕像的臉是用粗線條雕刻出來的,幾乎分辨不出鼻子,也看不清耳朵,寬闊的嘴巴只是一個窟窿。
④一對輪廓分明的眼睛在整個臉上顯得異常突出,極不協(xié)調(diào),菱形的瞳仁、虹膜上的青筋,以及直愣愣的梳狀睫毛十分醒目。雕像的身材很不勻稱,甚至令人感到詫異:軀干和胳膊很長,兩條腿卻又短又細??疾礻爢T們爭論不休,卻終究不能確定這兩座雕像屬于哪一種文化、哪一個時代。
⑤米哈伊爾無論如何也忘不了自己乍一看見雕像的眼睛時的感受。他呼吸急促,呆若木雞,無法把視線從這對眼睛上移開。他受著某種莫名其妙的外力的驅(qū)使,伸開雙臂,像夢游似地向雕像走去,直至他的胸口撞到一座雕像的腿才停住,他感覺到他的大腿被什么東西灼了一下。他將一只手伸進口袋,不禁“哎呀”一聲驚叫起來,他的黃銅煙盒滾燙滾燙的,仿佛在火上烤過一樣。
⑥米哈伊爾定了定神,朝四周掃了一眼。歷史學(xué)教授兩眼瞪得像銅鈴,臂膀緊貼著身子,紋絲不動地愣在那里,看上去比雕像更像雕像。就連一向?qū)θ魏问挛锒疾灰詾槿坏馁M多羅夫也承認,他在這兒“感到有點不太自在”。費多羅夫還偷偷干了一件考古工作最忌諱的事情。他從女人雕像的腳上敲下了一小塊標本,打算帶回實驗室進行研究,以確定這些雕像取材于什么物質(zhì)。這種物質(zhì)顯然不同尋常--它有著某種渦形的紋路,表面還蒙著一層天藍色的液滴。
⑦幾天之后,一架飛機發(fā)現(xiàn)了迷路的考察隊員。在飛往列寧納巴德時,米哈伊爾他們立下了早日重返沙漠研究這些雕像的夙愿??墒遣痪茫瑐ゴ蟮男l(wèi)國戰(zhàn)爭爆發(fā)了。米哈伊爾上了前線。歷史學(xué)教授在彼得堡被圍困期間與世長辭了。費多羅夫也在一次實驗室爆炸事故中罹難。爆炸正是在他研究那塊雕像物質(zhì)時發(fā)生的。一位實驗室的助手斷定,肇事的禍根就是那一小塊物質(zhì)。他說,那東西猶如一種活性極強的酶,能加速一些反應(yīng),延緩另一些反應(yīng)。正由于這個原因,引起易燃物質(zhì)猝然起火、爆炸。
⑧戰(zhàn)爭結(jié)束后,米哈伊爾又恢復(fù)了以往的生活,他打算重新開始那些原先沒有完成的研究?,F(xiàn)在米哈伊爾正站在雕像面前。
⑨落日尚未全部從地平線上隱去。天地盡頭,沙礫似乎正在熔化,形成一條奔騰的火龍。一陣風吹過,沙子簌簌作響。只有雕像仍舊紋絲不動地站在那里,仿佛比這沙漠更缺乏生氣。整整五年,它們就這樣一動不動地矗立著,狂風泄怒于這些高大的障礙,從四面八方侵蝕它們。時光像沙子一樣從它們身邊流逝,帶走人間的歡樂和痛苦但米哈伊爾總感覺這兒發(fā)生了某些變化,卻又說不出變化在哪里。為此,他既感到生氣,又有些惶惑。他從口袋里掏出錢夾,取出一張照片,那是五年前他在雕像前的留影。這是怎么回事啊?這不可能!不可能!
⑩米哈伊爾把目光從照片移向雕像,然后重又移回照片。照相機是不可能出差錯的,莫非是他的眼睛看花了不成。他走近一些,又退后幾步。不,眼睛并沒有看花。照片上,那座女雕像筆直地站著,兩手下垂;而眼前,她已改變了姿勢:兩膝微屈,一只手伸向腳邊,伸向被敲掉一塊的那個地方。而那座男雕像則向前跨了一步,朝那女雕像側(cè)過半邊身子,仿佛在庇護她,右手伸向前方,握著一件武器一樣的東西。
?他兩眼閃閃發(fā)光,被太陽曬成褐色的臉上泛平淡淡的紅暈。他所學(xué)過的知識在他記憶的屏幕上一一閃過。大象可以生存幾十年,而某些種類的昆蟲卻只能活若干小時。老鼠把食物全部消化掉,至多不過需要一至一個半小時,而蛇卻要幾個星期。某些細菌的細胞每隔一兩個小時就發(fā)生分裂,而許多高級組織的細胞卻要好幾天才能分裂一次。每種生物都有自己的時間、自己的空間和自己的生命期限。對于動作迅速的螞蟻來說,軟體動物簡直就是化石。
?兩座雕像仍舊紋絲不動地矗立在那兒,但米哈伊爾已經(jīng)領(lǐng)悟到這種靜止不動只是一種假象,這根本就不是什么雕像,而是來自其他行星,來自另一個世界的生物,他們由另一種材料構(gòu)成,他們有自己的時間。我們這兒的一百年,對于他們來說,只不過是一瞬間。顯然,他們那兒非生物界的運動過程,也是按照另外一種節(jié)律,一種較慢的節(jié)律進行的。這個女人感到腳上疼痛,并開始對此作出反應(yīng),這竟用了五年時間;那個男人則用了五年時間才向前跨了一步。
?米哈伊爾的腦海里一下子涌現(xiàn)出許多問題。那男人拿的是什么樣的武器?它的殺傷力強嗎?要過多少年那男人才射擊呢?怎樣去和這些天外來客交往?怎樣去了解他們的故鄉(xiāng),并向他們介紹地球?要知道,今天向他們提出問題,要過幾十年才能為他們所理解;等他們對此作出答復(fù),那又要過去幾十年、幾百年。何況,地球居民和天外來客要取得哪怕是最起碼的相互了解,也必須提出許多問題,這樣就需要幾千年時間。而這些由祖先提出的問題,對后人會失去任何意義,他們又將提出自己感興趣的問題,這樣又要幾千年時間。
?米哈伊爾思潮澎湃,他知道他的憂慮是多余的。地球居民一定能找到與天外來客交往的辦法。那些今天還辦不到的事情,明天一定能夠成為現(xiàn)實。
?沙漠盡頭火紅的地平線正漸漸暗淡下去,一堵墻垣似的火燒云已隱沒在沙丘后面,唯有一長束橘紅色的余暉告訴人們,太陽是在這兒被不可抗拒的時間送走的。
(1)閱讀全文,說說第②節(jié)“這兒有什么東西發(fā)生了變化”指的是什么。
(2)聯(lián)系上下文,分析下列句子反映的人物心理。
①他呼吸急促,呆若木雞,無法把視線從這對眼睛上移開。
②他兩眼閃閃發(fā)光,被太陽曬成褐色的臉上泛著淡淡的紅暈。
(3)結(jié)合小說語境,完成下面對話。
A:第⑦節(jié)費多羅夫“罹難”的內(nèi)容刪去好像也不影響對小說的閱讀,作者為什么要交代得這么詳細?
B:我認為:
(4)簡析第⑧節(jié)在小說結(jié)構(gòu)上所起的作用。
(5)小說最后再次描寫了太陽余暉中的沙漠風光,有什么好處?
(6)從以下三個關(guān)鍵詞中選擇一個,結(jié)合小說內(nèi)容寫下你的閱讀感受,200字左右。
天外來客 時間《海底兩萬里》發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:26引用:1難度:0.7 -
2.閱讀下面作品,完成下列各題。
沙漠奇遇
[俄]伊?羅索霍瓦茨基 ①起伏的地平線上殘留著一抹血紅,夕陽西沉,綻射出幾束長長的余暉,和大地告別。
②考古學(xué)家米哈伊爾站在巨大無比的兩座雕像腳邊,他環(huán)顧四周的沙丘,隱隱地感到:這兒有什么東西發(fā)生了變化。究竟是什么呢?他卻無法確定。惶恐不安的感覺占據(jù)了他的心頭。米哈伊爾那稍稍繃緊的瘦削身材比起被風吹得粗糙的褐色面龐來,要顯得年輕些。 臉上有一雙疲倦的過于安詳?shù)难劬Α5@雙眼睛一盯住兩座雕像,立即變得神采奕奕、炯 炯發(fā)光。米哈伊爾端詳著巍巍聳峙的雕像,竭力回憶當時的情景。
③五年前,正在準備學(xué)位論文答辯的米哈伊爾有機會參加沙漠考察隊,實地考察將對 他的論文有很大幫助。在前往沙漠古城遺址的途中,米哈伊爾和另外兩名考察隊員因掉隊 而在沙漠中迷了路。就在這時候,他們偶然在沙丘之間發(fā)現(xiàn)了這兩座雕像。那男人雕像的 身材比女人雕像略微高些。米哈伊爾清楚地記得,那兩座雕像的臉是用粗線條雕刻出來的,幾乎分辨不出鼻子,也看不清耳朵,寬闊的嘴巴只是一個窟窿。
④一對輪廓分明的眼睛在整個臉上顯得異常突出,極不協(xié)調(diào),菱形的瞳仁、虹膜上的 青筋,以及直愣愣的梳狀睫毛十分醒目。雕像的身材很不勻稱,甚至令人感到詫異:軀干 和胳膊很長,兩條腿卻又短又細??疾礻爢T們爭論不休,卻終究不能確定這兩座雕像屬于 哪一種文化、哪一個時代。
⑤米哈伊爾無論如何也忘不了自己乍一看見雕像的眼睛時的感受。他呼吸急促,呆若 木雞,無法把視線從這對眼睛上移開。他受著某種莫名其妙的外力的驅(qū)使,伸開雙臂,像 夢游似的向雕像走去,直至他的胸口撞到一座雕像的腿才停住。他感覺到他的大腿被什么 東西灼了一下。他將一只手伸進口袋,不禁“哎呀”一聲驚叫起來,他的黃銅煙盒滾燙滾 燙的,仿佛在火上烤過一樣。
⑥米哈伊爾定了定神,朝四周掃了一眼。一向?qū)θ魏问挛锒疾灰詾槿坏馁M多羅夫也承 認,他在這兒“感到有點不太自在”。費多羅夫還偷偷干了一件考古工作最忌諱的事情。 他從女人雕像的腳上敲下了一小塊標本,打算帶回實驗室進行研究,以確定這些雕像取材 于什么物質(zhì)。這種物質(zhì)顯然不同尋常--它有著某種渦形的紋路,表面還蒙著一層天藍色 的液滴。
⑦幾天之后,一架飛機發(fā)現(xiàn)了迷路的考察隊員。米哈伊爾他們立下了早日重返沙漠研 究這些雕像的夙愿??墒遣痪茫瑧?zhàn)爭爆發(fā)了,米哈伊爾上了前線。費多羅夫在一次實驗室 爆炸事故中罹難。爆炸正是在他研究那塊雕像物質(zhì)時發(fā)生的。一位實驗室的助手斷定,肇 事的禍根就是那一小塊物質(zhì)。他說,那東西猶如一種活性極強的酶,能加速一些反應(yīng),延 緩另一些反應(yīng)。正由于這個原因,引起易燃物質(zhì)猝然起火、爆炸。
⑧戰(zhàn)爭結(jié)束后,米哈伊爾又恢復(fù)了以往的生活,他打算重新開始那些原先沒有完成的 研究?,F(xiàn)在米哈伊爾正站在雕像面前。
⑨落日尚未全部從地平線上隱去。天地盡頭,沙礫似乎正在熔化,形成一條奔騰的火 龍。一陣風吹過,沙子簌簌作響。只有雕像仍舊紋絲不動地站在那里,仿佛比這沙漠更缺 乏生氣。整整五年,它們就這樣一動不動地矗立著,狂風泄怒于這些高大的障礙,從四面 八方侵蝕它們。時光像沙子一樣從它們身邊流逝,帶走人間的歡樂和痛苦。但米哈伊爾總 感覺這兒發(fā)生了某些變化,卻又說不出變化在哪里。為此,他既感到生氣,又有些惶惑。他從口袋里掏出錢夾,取出一張照片,那是五年前他在雕像前的留影。這是怎么回事啊?這不可能!不可能!
⑩米哈伊爾把目光從照片移向雕像,然后重又移回照片。照相機是不可能出差錯的,莫非是他的眼睛看花了不成。他走近一些,又退后幾步。不,眼睛并沒有看花。照片上,那座女雕像筆直地站著,兩手下垂;而眼前,她已改變了姿勢:兩膝微屈,一只手伸向腳 邊,伸向被敲掉一塊的那個地方。而那座男雕像則向前跨了一步,朝那女雕像側(cè)過半邊身 子,仿佛在庇護她,右手伸向前方,握著一件武器一樣的東西。
?他兩眼閃閃發(fā)光,被太陽曬成褐色的臉上泛著淡淡的紅暈。他所學(xué)過的知識在他記 憶的屏幕上一一閃過。大象可以生存幾十年,而某些種類的昆蟲卻只能活若干小時。老鼠 把食物全部消化掉,至多不過需要一至一個半小時,而蛇卻要幾個星期。某些細菌的細胞 每隔一兩個小時就發(fā)生分裂,而許多高級組織的細胞卻要好幾天才能分裂一次。每種生物 都有自己的時間、自己的空間和自己的生命期限。對于動作迅速的螞蟻來說,軟體動物簡 直就是化石。
?兩座雕像仍舊紋絲不動地矗立在那兒,但米哈伊爾已經(jīng)領(lǐng)悟到這種靜止不動只是一 種假象,這根本就不是什么雕像,而是來自其他行星,來自另一個世界的生物,他們由另 一種材料構(gòu)成,他們有自己的時間。我們這兒的一百年,對于他們來說,或許就是一瞬間。 顯然,他們的運動過程,是按照另外一種節(jié)律,一種較慢的節(jié)律進行的。這個女人感到腳 上疼痛,并開始對此作出反應(yīng),竟用了五年時間;那個男人則用了五年時間才向前跨了一 步。
?米哈伊爾的腦海里一下子涌現(xiàn)出許多問題。那男人拿的是什么樣的武器?它的殺傷 力強嗎?要過多少年那男人才射擊呢?怎樣去和這些天外來客交往?怎樣去了解他們的 故鄉(xiāng),并向他們介紹地球?要知道,今天向他們提出問題,要過幾十年才能為他們所理解; 等他們對此作出答復(fù),那又要過去幾十年、幾百年。何況,地球居民和天外來客要取得哪 怕是最起碼的相互了解,也必須提出許多問題,這樣就需要幾千年時間。而這些由祖先提 出的問題,對后人會失去任何意義,他們又將提出自己感興趣的問題,這樣又要幾千年時 間。
?米哈伊爾思潮澎湃,他知道他的憂慮是多余的。地球居民一定能找到與天外來客交 往的辦法。那些今天還辦不到的事情,明天一定能夠成為現(xiàn)實。
?沙漠盡頭火紅的地平線正漸漸暗淡下去,一堵墻垣似的火燒云已隱沒在沙丘后面,唯有一長束橘紅色的余暉告訴人們,太陽是在這兒被不可抗拒的時間送走的。
(1)閱讀全文,說說第②節(jié)“這兒有什么東西發(fā)生了變化”指的是什么。
(2)聯(lián)系上下文,分析下列句子反映的人物心理。
①他呼吸急促,呆若木雞,無法把視線從這對眼睛上移開。
②他兩眼閃閃發(fā)光,被太陽曬成褐色的臉上泛著淡淡的紅暈。
(3)結(jié)合小說語境,完成下面對話。
第⑦節(jié)費多羅夫“罹難”的內(nèi)容刪去好像也不影響對小說的閱讀,作者為什么要交代得這么詳細?
我認為:
(4)簡析第⑧節(jié)在小說結(jié)構(gòu)上所起的作用。
(5)小說最后再次描寫了太陽余暉中的沙漠風光,有什么好處?
(6)從以下三個關(guān)鍵詞中選擇一個,結(jié)合小說內(nèi)容寫下你的閱讀感受,200 字左右。
天外來客時間《海底兩萬里》發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:37引用:1難度:0.7 -
3.閱讀選文,完成問題。
①起伏的地平線上殘留著一抹血紅,夕陽西沉,綻射出幾束長長的余暉,和大地告別。
②考古學(xué)家米哈伊爾?葛利戈里耶維奇站在巨大無比的兩座雕像腳邊,他環(huán)顧四周的沙丘,隱隱地感到:這兒有什么東西發(fā)生了變化。究竟是什么呢?他卻無法確定?;炭植话驳母杏X占據(jù)了他的心頭。米哈伊爾端詳著巍巍聳峙的雕像,竭力回憶五年前的情景。
③五年前,正在準備學(xué)位論文答辯的米哈伊爾有機會參加沙漠考察隊,在前往沙漠古城遺址的途中,他和另一名考察隊員因掉隊而在沙漠中迷了路。就在這時候,他們偶然在沙丘之間發(fā)現(xiàn)了這兩座雕像。
④米哈伊爾清楚地記得,那兩座雕像的臉是用粗線條雕刻出來的,幾乎分辨不出鼻子,也看不清耳朵,寬闊的嘴巴只是一個窟隆。一對輪廓分明的眼睛在整個臉上顯得異常突出,極不協(xié)調(diào),菱形的瞳仁、虹膜上的青筋、直愣愣的梳狀睫毛十分醒目。
⑤米哈伊爾無論如何也忘不了自己乍一看見雕像的眼睛時的感受--他呼吸急促,呆若木雞,無法把視線從這對眼睛上移開。他感受著某種莫名其妙的外力的驅(qū)使,伸開雙臂:像夢游似地向雕像走去,直至他的胸口撞到一座雕像的腿,才停了下來。
⑥他定了定神,朝四周掃了一眼,發(fā)現(xiàn)他的同伴正在干一件考古工作最忌諱的事情--他從女人雕像的腳上敲下了一小塊標本,打算帶回實驗室進行研究,以確定這些雕像取材于什么物質(zhì)。這種物質(zhì)顯然不同尋常--它有著某種渦形的紋路,表面還蒙著一層天藍色的液滴。
⑦幾天之后,一架飛機發(fā)現(xiàn)了米哈伊爾和他的同伴。在飛回大本營時,兩人立下了早日重返沙漠研究這些雕像的志愿。
⑧可是不久,偉大的衛(wèi)國戰(zhàn)爭爆發(fā)了,米哈伊爾上了前線;而他的同伴在研究那塊雕像物質(zhì)時,實驗室發(fā)生了爆炸,他在事故中不幸身亡。
⑨戰(zhàn)爭結(jié)束后,米哈伊爾又恢復(fù)了以往的生活,他打算重新開始那些原先沒有完成的研究。他很快組織了一支新的考察隊,向沙漠進發(fā)。
⑩考察隊的一架飛機終于在沙漠上空發(fā)現(xiàn)了尋覓已久的雕像?,F(xiàn)在米哈伊爾正站在雕像面前。
?落日尚未全部從地平線上隱去。天地盡頭,沙礫似乎正在熔化,形成一條奔騰的火龍,一陣風吹過,沙子簌簌作響。
?只有雕像仍舊紋絲不動地站在那里,仿佛比這沙漠更缺乏生氣。整整五年,它們就這樣一動不動地矗立著,狂風泄怒于這些高大的障礙,從四面八方侵蝕它們。時光像沙子一樣從它們身邊流逝,帶走人間的歡樂和痛苦。但米哈伊爾總感覺這兒發(fā)生了某些變化,卻又說不出變化在哪里。為此,他既感到生氣,又有些惶惑。他從口袋里掏出錢夾,取出一張照片,那是五年前他在雕像前的留影--這是怎么回事?這不可能!不可能!
?米哈伊爾把目光從照片移向雕像,然后重又移回照片。照相機是不可能出差錯的,莫非是他的眼睛看花了不成。他走近一些,又退后幾步。不眼睛并沒有看花。照片上,那座女雕像筆直地站著,兩手下垂;而眼前,她已改變了姿勢:兩膝微屈,一只手伸向腳邊,伸向被敲掉一塊的那個地方。而那座男雕像則向前跨了一步。朝那女雕像側(cè)過半邊身子,仿佛在庇護她,右手伸向前方,握著一件武器一樣的東西。
?這一切意味著什么呢?對于米哈伊爾來說,周圍的一切都已蕩然無存,他的腦海里除了雕像,再沒有其他任何事物。
?一個中心思想已經(jīng)越來越清晰,越來越明確。即使就地球上的生物而論,其生命的基本過程所持續(xù)的時間也相去極遠,以致一種生物與另一種生物相比,差異就像一天與十年或一百年相比那樣懸殊。老鼠把食物全部消化掉,至多不過需要一至一個半小時,而蛇卻要幾個星期。某些細菌的細胞每隔一兩個小時就發(fā)生分裂,而許多高級組織的細胞卻要好幾天才能分裂一次。每種生物都有自己的時間、自己的空間和自己的生命期限。
?兩座雕像仍舊紋絲不動地矗立在那兒,但米哈伊爾已經(jīng)領(lǐng)悟到這種靜止不動只是一種假象,這根本就不是什么雕像,而是來自其他行星,來自另一個世界的生物,他們由另一種材料構(gòu)成,他們有自己的時間。我們這兒的一百年,對于他們來說,只不過是一瞬間。顯然,他們那兒非生物界的運動過程,也是按照另外一種節(jié)律,一種較慢的節(jié)律進行的。這個女人感到腳上疼痛,并開始對此作出反應(yīng),這竟用了五年時間;那個男人則用了五年時間才向前跨了一步。
?米哈伊爾的腦海里一下子涌現(xiàn)出許多問題。那男人拿的是什么樣的武器?它的殺傷力強嗎?要過多少年那男人才射擊呢?想到這里,他忽然發(fā)現(xiàn)前面的兩個問題是多么無足輕重,地球上的居民要對付這些天外來客是輕而易舉的,他們可以擊落那男人手中的武器,也可以用鋼纜把這些生物捆綁起來。誰的時間推移得快,誰就能取得勝利。
?米哈伊爾接下來考慮的是:怎樣去和這些天外來客交往?怎樣去了解他們的故鄉(xiāng),并向他們介紹地球?要知道,今天向他們提出問題,要過幾十年才能為他們所理解;等他們對此作出答復(fù),那又要過去幾十年、幾百年。何況,地球居民和天外來客要取得哪怕是最起碼的相互了解,也必須提出許多問題,這樣就需要幾千年時間……
?沙漠盡頭火紅的地平線正漸漸暗淡下去,一堵墻垣似的火燒云已隱沒在沙丘后面,唯有一長束橘紅色的余暉告訴人們,太陽是這樣被不可抗拒的時間送走的。
(1)請概括這篇科幻小說中的主要人物--米哈伊爾在五年內(nèi)的人生軌跡。
(2)本文多處埋下伏筆,如前文通過雕像的外形、離奇的爆炸等,處處暗示雕像的不同尋常等,請說說這些伏筆的作用。
(3)請分析文中第?段景物描寫的表達效果。
(4)小說的情節(jié)圍繞沙漠中的兩座雕像展開,請你按照時間順序,將下面的情節(jié)補充完整。
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(5)第?段中用老鼠與蛇對比,又用某些細菌細胞與高級組織細胞對比,這些對比的目的是什么?發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:39引用:1難度:0.6
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