某生物興趣小組的同學(xué)通過(guò)觀察、調(diào)查及查閱資料的方法，記錄到多種生物，如大腸桿菌、腎蕨、水綿、新冠病毒、大豆、蘑菇、家兔、銀杏、蝗蟲(chóng)、麻雀等，他們嘗試按照生物的某些特征進(jìn)行分類(lèi)，建立了如圖所示的生物分類(lèi)圖解，圖解中的A、B、C、D、E分別表示不同的生物類(lèi)群，a表示生物的某一結(jié)構(gòu)特征，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）若將家兔、蝗蟲(chóng)、麻雀分為兩類(lèi)，則他們的分類(lèi)依據(jù)是體內(nèi)

有無(wú)脊柱

有無(wú)脊柱

。
（2）在C類(lèi)生物中最高等的生物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是

胎生、哺乳

胎生、哺乳

。
（3）他們將蘑菇歸為D類(lèi)，圖中a處應(yīng)填寫(xiě)的內(nèi)容是

有細(xì)胞壁

有細(xì)胞壁

；將銀杏、腎蕨、水綿和大豆歸為圖中的

E

E

（填字母）類(lèi)。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步分類(lèi)，把水綿、腎蕨歸為一類(lèi)，銀杏、大豆歸為另一類(lèi)，分類(lèi)的依據(jù)是能否產(chǎn)生

種子

種子

。