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實(shí)驗(yàn)探究和化學(xué)計(jì)算都是初中化學(xué)的重要內(nèi)容。
(1)甲、乙、丙是三種物質(zhì)燃燒的實(shí)驗(yàn):
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①甲中反應(yīng)的表達(dá)式為
F
e
+
O
2
點(diǎn)燃
F
e
3
O
4
或鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
F
e
+
O
2
點(diǎn)燃
F
e
3
O
4
或鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵

②甲、乙兩實(shí)驗(yàn)均需放少量水于集氣瓶中,乙中加入少量水的目的是
吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣
吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣
。
③實(shí)驗(yàn)丙中,可觀察到木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的白光,而木炭在空氣中燃燒發(fā)出微弱的紅光,這說明物質(zhì)燃燒的劇烈程度與
氧氣的濃度
氧氣的濃度
有關(guān)。
④甲、乙、丙所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點(diǎn),請寫出其中一點(diǎn)
都有氧氣參加反應(yīng)(合理即可)
都有氧氣參加反應(yīng)(合理即可)
。
(2)如圖甲是水的電解實(shí)驗(yàn),圖乙是水通電生成氫氣和氧氣的微觀過程。
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①圖甲實(shí)驗(yàn)的主要目的是為了探究什么?
探究水的組成元素
探究水的組成元素
。
②如何驗(yàn)證圖甲左側(cè)玻璃管產(chǎn)生的氣體是氧氣?
將燃著的木條放在玻璃管尖嘴處,木條燃燒更劇烈
將燃著的木條放在玻璃管尖嘴處,木條燃燒更劇烈
。
③從圖乙分析,在化學(xué)變化中分子與原子的主要區(qū)別是什么?
在化學(xué)反應(yīng)中,分子可再分,原子不能再分
在化學(xué)反應(yīng)中,分子可再分,原子不能再分

(3)口罩是抗擊新冠肺炎的“必備武器”。醫(yī)用口罩生產(chǎn)過程中采用環(huán)氧乙烷(CxH4O)消毒滅菌。
①環(huán)氧乙烷中氫、氧元素的質(zhì)量比是
1:4
1:4
(填最簡整數(shù)比)。
②已知環(huán)氧乙烷的相對分子質(zhì)量為44,則x=
2
2
。
22
22
g環(huán)氧乙烷中含有碳元素12g。

【答案】
F
e
+
O
2
點(diǎn)燃
F
e
3
O
4
或鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣;氧氣的濃度;都有氧氣參加反應(yīng)(合理即可);探究水的組成元素;將燃著的木條放在玻璃管尖嘴處,木條燃燒更劇烈;在化學(xué)反應(yīng)中,分子可再分,原子不能再分;1:4;2;22
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/7/31 8:0:9組卷:36引用:1難度:0.6
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    (1)已知高鐵酸鈉的相對分子質(zhì)量為166,則x的值為
     

    (2)
     
    克的高鐵酸鈉中含有4.6克的鈉元素。

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