閱讀下文,回答問題。
??家庭,是我們人生的第一課堂,也是家國情懷的根基所在。我國有悠久的文明歷史,是世界古代文明中唯一延續(xù)至今。家國情懷,是中華文明得以綿延不斷的精神紐帶和精神源泉。從春秋屈原的忠貞氣節(jié)到到唐代李賀的一心報國,從宋代岳飛的為國擔當?shù)角宕徸哉涞男南祰?,家國情懷貫穿每個歷史時期,是中華民族經歷千錘萬擊依然傲然挺立的不竭動力。只要讀懂家與國之間的辯證法,我們就能把愛家和愛國統(tǒng)一起來,用奮斗托舉美好未來,讓青春在為國奉獻中綻放璀璨光彩。
(1)解釋文段中加點的詞語。
①綿延延續(xù)不斷的樣子延續(xù)不斷的樣子
②璀璨 光明燦爛光明燦爛
(2)根據(jù)對聯(lián)的要求,從以下句子中選出反映家國情懷的對聯(lián),按上下聯(lián)順序填寫。
①一身報國有萬死
②但愿蒼生俱飽暖
③兩行清淚為思親
④臣心一片磁針石
⑤一寸丹心圖報國
⑥雙鬢向人無再青
上聯(lián):一身報國有萬死一身報國有萬死
下聯(lián):雙鬢向人無再青雙鬢向人無再青
(3)上面文段所選的句子中,有語病的一項是 BB
A.家庭,是我們人生的第一課堂,也是家國情懷的根基所在。
B.我國有悠久的文明歷史,是世界古代文明中唯一延續(xù)至今。
C.家國情懷,是中華文明得以綿延不斷的精神紐帶和精神源泉。
D.讀懂家與國之間的辯證法,我們就能把愛家和愛國統(tǒng)一起來。
【答案】延續(xù)不斷的樣子;光明燦爛;一身報國有萬死;雙鬢向人無再青;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:21引用:2難度:0.5
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1.同學們圍繞解說詞展開討論,請你把對話補充完整。
小語:“我生來就是人杰”一句化用李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”。我在網上找到了“杰”字的演變過程(如圖)。甲骨文: 金文: 小篆: 楷書: 現(xiàn)代漢字: 上人,下木,意為兩足登在樹上。 畫出了雙腳,以突出登之意。 從人,示其身份,桀聲。 《說文》:“傑,做也。” 漢字簡化后寫作“杰”。
小語:還有“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”這句詩出自李白的《上李邕》。
小文:是的,“鵬”這一意象在②
小語:用這句詩形容單板滑雪男子大跳臺冠軍蘇翊鳴的用意:③發(fā)布:2025/1/3 4:30:3組卷:12引用:1難度:0.8 -
2.閱讀下面文字,回答后面的問題。
??①定州貢院是保存較為完整的中國北方古代社會選拔秀才和貢生的地方。②貢院坐北朝南,為中軸式布局,平面呈方形,既體現(xiàn)了清代建筑特點,又具有地方建筑的靈活性,是研究清代地方建筑藝術及清代科舉考試制度的實物資料。③責院主體建筑由號舍、魁閣兩組建筑組合而成。④魅閣下面是號舍大門,號舍門楣上懸掛“筆參造化”的匾額,后邊門柱上有一副對聯(lián):“憑三尺空間七寸素毫,寫出安民策;把十年心血一生宏愿,化為輔國身”。
(1)在《現(xiàn)代漢語詞典》中查到了“軸”用作名詞時有三個義項,你認為該字在②句中的意思是
A.圓柱形的零件,輪子或其他轉動的機件繞著它轉動或隨著它轉動
B.把平面或立體分成對稱部分的直線
C.圓柱形的用來往上繞東西的器物
(2)
(3)請對④句中的對聯(lián)進行簡要賞析。發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:7引用:3難度:0.5 -
3.解釋句中加點詞在詞典和文章中的意思。
木柴廠四周很快就聚了一群人,仿佛一下子從地底下鉆出來的。
詞典中的意思:
文章中的意思:發(fā)布:2024/12/27 1:30:1組卷:2引用:3難度:0.8