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春夜喜雨
杜甫
好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
(1)解釋下列詞語。
①無聲:
無聲無息。
無聲無息。

②野徑:
鄉(xiāng)間的小路。
鄉(xiāng)間的小路。

③花重:
花因為飽含雨水而顯得沉重。
花因為飽含雨水而顯得沉重。

④獨明:
獨自亮著。
獨自亮著。

(2)題目中的
字是全詩的字眼。
(3)首聯(lián)中的“知”與尾聯(lián)中的“重”有何妙處?
“知”將雨賦予人的生命。“重”飽含生機,都表達了作者對雨的喜愛。
“知”將雨賦予人的生命。“重”飽含生機,都表達了作者對雨的喜愛。

(4)對本詩理解分析不正確的一項是
C
C

A.開頭兩句,詩人運用擬人手法,仿佛春雨知道時節(jié),應(yīng)時而來。
B.中間四句,詩人分別以聽覺和視覺落筆,寫出了“好雨”潤物之功,詩人愛雨之情。
C.最后兩句,詩人沒有想到的雨后晨景:雨過天晴,成都城中處處落英繽紛。
D.全是不漏一個“喜”字,但從“潛、潤、細(xì)、濕”等字卻可體會出詩人的喜雨之情。

【考點】詩歌形象意境
【答案】無聲無息。;鄉(xiāng)間的小路。;花因為飽含雨水而顯得沉重。;獨自亮著。;喜;“知”將雨賦予人的生命?!爸亍憋柡鷻C,都表達了作者對雨的喜愛。;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:32引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.課外閱讀。
    登飛來峰
    宋  王安石
    飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。
    不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
    (1)這首詩中正面寫飛來峰高的詩句是“           ”;側(cè)面寫飛來峰高的詩句是“           ”。
     

    A.聞?wù)f雞鳴見日升、飛來山上千尋塔
    B.飛來山上千尋塔、聞?wù)f雞鳴見日升
    (2)這首詩處處寫景,又另有所指,如“浮云”既是實寫眼前景             ,又比喻            。
     

    A.千尋塔的最高層、政治上的最高決策層
    B.千尋塔的最高層、山的最高處
    (3)這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?
     

    A.為實現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前無所畏懼的進取精神。
    B.心中有著憤怒和不甘的情緒。

    發(fā)布:2025/1/10 21:0:1組卷:9引用:2難度:0.5
  • 2.根據(jù)要求完成下面習(xí)題。
    大林寺桃花
    人間四月
     
    ,山寺
     
    盛開。
    長恨
     
    處,不知轉(zhuǎn)入此中來。
    (1)將詩句補充完整。
    (2)這首詩的作者是
     
    朝詩人
     
    ,我還知道他寫的另外的一首古詩:《
     
    》。
    (3)解釋詩中加點的字。
    盡:
     
        始:
     
        覓:
     

    (4)詩中與“芳菲盡”相呼應(yīng)的詞語是
     
    ,這兩個詞語運用
     
    的手法寫出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。
    (5)請你結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析一下詩人到大林寺前后心情所發(fā)生的變化。
     

    發(fā)布:2025/1/11 4:30:1組卷:34引用:4難度:0.5
  • 3.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。
    (1)寫出下列詞語的意思。
    ①盡:
     

    ②擎雨蓋:
     

    ③猶有:
     

    (2)詩的前兩句寫景,抓住
     
    、
     
    描繪出秋末冬初的蕭瑟景象。已無與猶有形成強烈對比,突出菊花傲霜斗寒的形象。
    (3)上聯(lián)描寫殘秋景象,詩人要表達什么情意?聯(lián)系全詩看,寫荷、菊的作用是什么?
     

    發(fā)布:2025/1/11 0:0:2組卷:6引用:1難度:0.8
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