心田上的百合花(節(jié)選)??在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不曉得啥時(shí)候,斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候,長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法,就是開(kāi)出美麗的花朵?!庇辛诉@個(gè)念頭,百合努力地吸收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直立地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。
??百合心里很開(kāi)心,附近的雜草卻特別不屑,它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草,偏偏說(shuō)自己是一株花,而且真以為自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長(zhǎng)瘤了?!惫_(kāi)場(chǎng)合,它們則譏諷百合:“你不要做夢(mèng)了,即使你真的會(huì)開(kāi)花,在這荒郊野外,你的價(jià)值還不是跟我們一樣?”
??百合說(shuō):“我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?;我要開(kāi)花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開(kāi)花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?nèi)绾慰次?,我都要開(kāi)花!”A.在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。B.有一天,它終于開(kāi)花了。C.這時(shí)候,野草再也不敢嘲笑它了。D.百合花一朵一朵地盛開(kāi)著,花朵上天天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天,野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng),落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開(kāi)滿潔白的野百合。
??幾十年后,遠(yuǎn)在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái),聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美,感動(dòng)得落淚,觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。
??不管別人如何欣賞,滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):“我們要全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在?!?br />(1)“我是一株百合,不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法,就是開(kāi)出美麗的花朵?!边@句話是對(duì)百合花的 BB描寫。
A.動(dòng)作描寫
B.心理描寫
C.語(yǔ)言描寫
D.神態(tài)描寫
(2)當(dāng)百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞,她自己和附近的雜草是怎樣的表現(xiàn),請(qǐng)找出描寫神態(tài)的重點(diǎn)詞語(yǔ)寫下來(lái)。
百合開(kāi)心、附近的雜草不屑。百合開(kāi)心、附近的雜草不屑。
(3)根據(jù)上下文判斷,“它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色?!边@句話應(yīng)放在第④段ABCD哪個(gè)位置?
CC
(4)畫橫線部分運(yùn)用的修辭手法有 排比、反復(fù)、擬人排比、反復(fù)、擬人。展示了“百合”怎樣的形象?
以此來(lái)表現(xiàn)百合堅(jiān)定的信念,執(zhí)著追求的形象。以此來(lái)表現(xiàn)百合堅(jiān)定的信念,執(zhí)著追求的形象。
(5)百合已長(zhǎng)出花苞,野草為什么還嘲笑它?假如你是野草,你會(huì)怎么說(shuō)?
這種嘲笑是因?yàn)橐安菽抗舛虦\,并懷有強(qiáng)烈的嫉妒心理。假如我是野草,我會(huì)鼓勵(lì)它,并幫助它完成開(kāi)花的過(guò)程,讓它早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這種嘲笑是因?yàn)橐安菽抗舛虦\,并懷有強(qiáng)烈的嫉妒心理。假如我是野草,我會(huì)鼓勵(lì)它,并幫助它完成開(kāi)花的過(guò)程,讓它早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
【答案】B;百合開(kāi)心、附近的雜草不屑。;C;排比、反復(fù)、擬人;以此來(lái)表現(xiàn)百合堅(jiān)定的信念,執(zhí)著追求的形象。;這種嘲笑是因?yàn)橐安菽抗舛虦\,并懷有強(qiáng)烈的嫉妒心理。假如我是野草,我會(huì)鼓勵(lì)它,并幫助它完成開(kāi)花的過(guò)程,讓它早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/4 14:0:1組卷:1引用:1難度:0.3
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1.課外閱讀。
我愛(ài)菊花??我家院子里種了許多花,有米蘭,有玫瑰,有月季,還有太陽(yáng)花……每個(gè)春夏間,它們爭(zhēng)芳吐艷,惹人喜愛(ài)。然而,我最喜歡的是迎霜怒放的菊花。
??深秋的早晨,大地、屋頂、樹(shù)枝上都( 落 飄 灑)
??菊花種類繁多,顏色艷麗,姿態(tài)萬(wàn)千。就說(shuō)我家院子里的菊花吧,那白菊白得像雪,黃秋菊白里透黃,墨菊紫里透紅,真是五顏六色,好看極了。再說(shuō)形狀吧,龍須菊的花瓣向上卷起,好像小姑娘頭上的卷發(fā)。白菊花瓣很大,向外伸展著,大有展翅欲飛之勢(shì)。黃球菊開(kāi)放時(shí),朵朵花兒就像毛絨絨的雞娃……這一束束菊花,在颯颯寒風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放,真是千姿百態(tài),美麗極了。
??我愛(ài)菊花。菊花??!你堅(jiān)強(qiáng)的品格(激勵(lì) 鼓勵(lì) 勉勵(lì))
(1)用“√”選出括號(hào)里確切的詞語(yǔ)。
(2)第2自然段中描寫的菊花的動(dòng)詞有
(3)第3自然段是圍繞“
(4)用“____”畫出文中的一個(gè)排比句。
(5)按要求摘錄詞語(yǔ)。
描寫菊花的性格:
描寫菊花的顏色:
描寫菊花的形態(tài):
(6)“我”愛(ài)菊花,最主要的原因是什么?
A.菊花顏色艷,姿態(tài)多。
B.菊花性格堅(jiān)強(qiáng)。
C.菊花的品格使“我”奮發(fā)向上。發(fā)布:2025/3/4 16:30:1組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.課外閱讀:
母愛(ài)如棉??前陣子,母親喜滋滋地說(shuō):“今年種的棉花一兩都沒(méi)賣,給你做了四床大棉被?!蔽覈@了口氣:“太遠(yuǎn)了,做了我也拿不來(lái)。”她卻笑著說(shuō):“總有辦法的?!蔽抑?,她因?yàn)槲页黾弈悄?,剛好沒(méi)種棉花,所以一直耿耿于懷。
??我其實(shí)沒(méi)少開(kāi)導(dǎo)她:“買的棉被輕巧又實(shí)惠,而且遠(yuǎn)隔數(shù)百里,等我將來(lái)有私家車了,您再幫我做兩床。”她卻等不及地說(shuō):“等我老了,就沒(méi)力氣種棉花了。在農(nóng)村,誰(shuí)家姑娘出嫁不是十床八床棉被?!彼X(jué)得,她虧欠了我。
??收到母親貨運(yùn)寄來(lái)的棉被是一天下午。我望著四個(gè)大箱子又吃驚又生氣,便雇了輛車,自己累得半死不說(shuō),算算自己的花費(fèi)和母親的運(yùn)費(fèi),比到專賣店買被子還貴。
??剛好母親打電話來(lái)問(wèn):“棉被收到?jīng)]?”我沒(méi)好氣地說(shuō):“跟你說(shuō)了很多次,不劃算!”
??母親卻沒(méi)理會(huì)我的生氣,說(shuō):“我自己種的棉花,暖和呢,再說(shuō),買的棉被哪有這么經(jīng)用?要不是當(dāng)年為了你讀書,我才舍不得賣自己家的新棉被!”
??那年,我剛上初一,母親喜滋滋地做了兩床新棉被??墒悄菍W(xué)期開(kāi)學(xué),母親東挪西湊也湊不夠我的學(xué)費(fèi),向親戚借錢被拒后,母親咬了咬牙說(shuō):“放心,我把這兩床棉被賣了供你讀?!?br />??那天清早,母親背著兩床棉被上了集市,臨到傍晚,她才回到家,揚(yáng)著兩張百元大鈔給我看:“你看,我就說(shuō)不用你擔(dān)心吧,這么好的棉被誰(shuí)都喜歡。”
??畢業(yè)后為了心愛(ài)的他決定遠(yuǎn)嫁,我本以為母親會(huì)萬(wàn)般阻攔,可她笑著說(shuō):“我姑娘看上的人準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。”
??天氣突然轉(zhuǎn)涼,我的腿寒病又犯了,我拿出棉被蓋上,不一會(huì)兒全身發(fā)熱,疼痛一下子就減輕了。
??醒來(lái)后突然就想,母愛(ài)不正像這棉花嗎?一樣柔軟、妥帖,包裹著你,溫暖著你。
??我決定給母親打電話,告訴她:“媽,我明天回家?!?br />(1)聯(lián)系上下文,解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①耿耿于懷:
②萬(wàn)般阻攔:
(2)“我”對(duì)母親送棉被持怎樣的態(tài)度?母親為什么要不惜重金給“我”郵寄棉被呢?
(3)本文在敘事的過(guò)程中,插敘了一件什么事?插敘這件事的作用是什么?
(4)本文的結(jié)尾有什么特點(diǎn)?
A.概括內(nèi)容,揭示道理。
B.點(diǎn)題總結(jié),提示中心。
C.首尾呼應(yīng),深化主題。
D.含蓄雋永,耐人尋味。
(5)結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)作者為什么說(shuō)“母愛(ài)如棉”?發(fā)布:2025/3/4 16:30:1組卷:5引用:1難度:0.3 -
3.我剛到花城,便陶醉在花的海洋里。
春天,那昂立枝頭的木棉花,色彩鮮艷,給人以堅(jiān)定、樸實(shí)、凝重的感覺(jué)。怪不得市民們選它為市花呢!
夏天,花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開(kāi)的樹(shù)下,陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的
繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開(kāi)滿了枝頭,看上去一片火紅,像一團(tuán)燃燒的火焰。
秋風(fēng)颯颯,菊花成了花中的佼佼者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中,不禁眼花繚亂。瞧,菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異,五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群,有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)?。?br /> 一陣北風(fēng)吹過(guò),百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了,其實(shí)不然,在每家的窗臺(tái)上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花嗎?它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發(fā)著芬芳,十分惹人喜愛(ài)。
啊,我愛(ài)花城,我愛(ài)花城一年四季的花,我更愛(ài)把花城打扮得如此絢麗的人們。
(1)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填到文中橫線上。
不僅……還……;雖然……但是……
(2)根據(jù)下列意思,從文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)寫在橫線上。
①眼睛看著復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。
②形容女子身材修長(zhǎng)或花木等形體挺拔。
(3)這篇短文是按
(4)“繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了?!边@句話的作用是
A.升華主題
B.設(shè)置懸念
C.承上啟下
D.總結(jié)全文
(5)給短文加個(gè)合適的題目:
(6)文中劃線的句子運(yùn)用了發(fā)布:2025/3/4 17:0:2組卷:30引用:2難度:0.4