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沙灘上的童話    我們一起商量怎樣攻下那座城堡。
      一個小伙伴說:“我駕駛飛機去轟炸?!?br />      有人反駁 那時候還沒有飛機呢
      我說:“挖地道,從地下裝上火藥,把城堡炸平?!?br />      我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上,從四面八方挖著地道。
(1)選文一共有
5
5
個自然段,我會給第三自然段加上合適的標點符號。
(2)我們在沙灘上編了一個“救公主”的童話,我們想到了
駕駛飛機轟炸
駕駛飛機轟炸
、
挖地道裝炸藥
挖地道裝炸藥
的辦法救公主。
(3)你喜歡沙灘嗎?如果是你在沙灘上,你想干什么?
過家家、抓小魚、撿貝殼。
過家家、抓小魚、撿貝殼。

【答案】5;駕駛飛機轟炸;挖地道裝炸藥;過家家、抓小魚、撿貝殼。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/11 1:0:1組卷:27引用:2難度:0.1
相似題
  • 1.(  一  )課內(nèi)閱讀。
          這些石獅姿態(tài)各異:有的母子相抱,有的相互戲耍,有的像在傾聽流水聲,有的像在檢閱橋上的車馬……真是千姿百態(tài),栩栩如生。橋東的碑亭內(nèi)立著一塊漢白玉碑,上面刻著清朝乾隆皇帝題的“盧溝曉月”四個大字,為燕京八景之一。
    (1)照樣子,寫詞語。
    栩栩如生
     

    (2)用“---”畫出文中描寫石獅子姿態(tài)的句子。
    (3)你覺得還會有什么姿態(tài)的石獅?請補充下面句子。
    有的
     
    ,有的像
     

    (4)看到這些石獅,你會發(fā)出怎樣的贊嘆?
     

    發(fā)布:2025/3/11 4:30:1組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.課內(nèi)閱讀。
          從前,有個人坐船過江,一不小心,掛在身上的寶劍掉進了江里。
          那個人一點兒也不著急,掏出小刀在船舷上刻了一個記號。
          有人催他:“還不趕快撈!在船舷上刻記號有什么用???”
          那個人不慌不忙,指了指刻的記號,說:“不用著急,寶劍是從這兒掉下去的,等船靠了岸,我就從這兒跳下去,準能把寶劍撈上來?!?br />(1)這個寓言故事的名字叫《
     
    》。
    (2)那個人能把寶劍撈上來嗎?為什么?
     
    ,
     
    。
    (3)這個故事告訴我們什么道理?
     

    發(fā)布:2025/3/11 4:30:1組卷:3引用:1難度:0.3
  • 3.課內(nèi)閱讀。
    花是種給別人看的(選段)      許多年后,我又來到德國,走在街上,抬頭一看,又是家家戶戶的窗口上都堵滿了鮮花。一個朋友問道:“離開德國這樣久,你發(fā)現(xiàn)這兒有什么變化嗎?”我說:“變化是有的,但是美麗并沒有改變。”“美麗”的東西很多,其中也包含著美麗的花。
    (1)照樣子,寫詞語。
    例:家家戶戶(AABB式詞語):
     

    (2)寫出下列詞語的近義詞。
    發(fā)現(xiàn)--
     
      包含--
     

    (3)變化的是什么?沒有改變的又是什么呢?
     

    (4)你從“美麗的花”中感悟到了什么?
     

    發(fā)布:2025/3/11 3:30:2組卷:1引用:1難度:0.5
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