古詩文閱讀
湖①口送友人
李頻
中流②欲暮見湘煙③,岸葦無窮接楚田④。
去雁遠沖云夢雪⑤,離人獨上洞庭船。
風波盡日依山轉(zhuǎn)⑥,星漢通霄向水懸⑦。
零落梅花過殘臘,故園歸去又新年。【注釋】①湖:指洞庭湖。②中流:指江心。③湘煙:指霧靄。④楚田:指田野。⑤云夢雪:指洞庭湖以北地區(qū)下起了茫茫飛雪。⑥風波盡日依山轉(zhuǎn):寫出了洞庭湖波浪翻涌、奔騰不息的樣子。⑦星漢通宵向水懸:寫出了星河璀璨、天色湖水連成一片的景象。
【寫作背景】詩人在湘江流入洞庭湖的渡口送別友人,寫下了這一首送別詩。
(1)首聯(lián)中寫了哪些物象?古詩詞常在物象中寄寓某種情感或精神,南宋詞人陸游的《卜算子?詠梅》中“零落成泥碾作塵,只有香如故”一句通過“梅花”寄寓了怎樣的情感?
(2)“離人獨上洞庭船”一句中的“獨”字用得好,請作簡要賞析。
【考點】主旨情感.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/16 16:0:1組卷:320引用:6難度:0.7
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1.閱讀下面古詩,完成問題。
鄉(xiāng)村四月
【宋】翁卷
綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。(1)下列對這首詩理解不正確的一項是
A.此詩第二句寫雨景,運用“如煙”這一比喻,繪出了雨的形態(tài)。
B.第三、四句寫農(nóng)事的悠閑,“才”“又”兩字的搭配使用,氣氛輕松,節(jié)奏舒緩。
C.《鄉(xiāng)村四月》寫江南農(nóng)村初春的風光及繁忙的農(nóng)事,表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的熱愛之情。
D.這首詩寫景、敘事相結(jié)合,語言質(zhì)樸、清新。
(2)這首詩表達了作者怎樣的感情?發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:12引用:3難度:0.3 -
2.閱讀下面一首詩,完成問題。
游山西村
陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。
從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。(1)這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?
(2)請簡析“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”蘊含的哲理。發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:13引用:3難度:0.7 -
3.閱讀下面兩首古詩,完成問題。
楊花
【唐】吳融
不斗秾華①不占紅,自飛晴野雪濛濛。
百花長恨風吹落,唯有楊花獨愛風。【注】①秾華:盛開的花朵。
晚春
【唐】韓愈
草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。
(1)兩首詩都將“楊花”比作雪,因為楊花
(2)兩首詩中的“楊花”分別寄托了詩人怎樣的思想感情?發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:28引用:2難度:0.6
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