材料一：如今，在校園里，我們常?？吹揭恍皼]大沒小”的情景：課堂上學(xué)生可以坐著回答老師的問題，甚至可以提出與老師不同的意見；學(xué)生稱呼老師為“某某兄”，或直呼老師的大名，為老師進(jìn)行形象設(shè)計……
材料二：習(xí)近平的母親齊心在回憶錄《我與習(xí)仲勛風(fēng)雨相伴的55年》中寫道：“盡管仲勛非常疼愛孩子。但他對孩子從不嬌慣，特別重視從嚴(yán)教子。我們的兩個兒子從小就穿姐姐穿剩下的衣服或者是花紅布鞋，就是在仲勛的影響下，勤儉節(jié)約成了我們的家風(fēng)?！?br />閱讀以上兩則材料，回答下列問題：
（1）結(jié)合材料一，說說你打算如何與老師建立“亦師亦友”的師生關(guān)系呢？
（2）材料二中的勤儉節(jié)約是習(xí)家的家風(fēng)，列舉兩條你們家的良好家風(fēng)。
（3）習(xí)總書記身體力行，榜樣示范。請你談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆霌P“孝”道？
（4）感恩父母構(gòu)建和諧家庭從你我做起!你打算怎樣用行動感謝父母？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：30引用：2難度：0.4
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1．學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂，師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)，是師生交往的良好狀態(tài)。下列做法中體現(xiàn)這種亦師亦友狀態(tài)的有（ ?。?br />①建議老師在班級開展小組競爭與合作學(xué)習(xí)，老師很贊賞
②課間，與老師探討對蘭老師“帶畢業(yè)生騎行1800公里”的認(rèn)識
③肖老師敬業(yè)奉獻(xiàn)，教學(xué)有方，但有同學(xué)常取笑老師的“口音”
④語文課堂上，小芳同學(xué)聚精會神地演算著數(shù)學(xué)拓展題發(fā)布：2024/11/1 17:0:4組卷：1引用：2難度：0.6 -
2．教學(xué)相長是師生交往中相互促進(jìn)的理想狀態(tài)。下列行為與之符合的有（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/30 0:0:2組卷：19引用：3難度：0.8 -
3．2021年1月12日，安徽省13屆人大三次會議召開期間，省教育廳提出《安徽省關(guān)于深化教育教學(xué)改革，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的實施方案》，明確教師教育懲戒權(quán)，完善師生權(quán)益保護(hù)及糾紛處理制度，治理方案的實施（ ?。?br />①能凍結(jié)師生間的矛盾與誤會
②促進(jìn)了師生間的溝通與理解
③讓師生間都形成平等親密的關(guān)系
④有利于構(gòu)建和諧融洽的師生關(guān)系發(fā)布：2024/11/4 12:0:3組卷：17引用：3難度：0.6
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