下面是某同學(xué)在母校舉辦個人畫展中致辭的片段其中有兩處必須刪除，請找出，其中三處表述不得體，請找出并修改，
六年前，我成為美術(shù)學(xué)院眾多莘莘學(xué)子中的一員；今天，作為畫壇上的后起之秀，我能再次光臨母校，舉行個人畫展，感到非常榮幸。正是母校嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神才有了我今天的建樹，有了母校的大力支持，我對此次畫展成功舉辦充滿了信心。畫展結(jié)束后，所有作品將免費贈送給母校，以感謝母校給予的培養(yǎng)教育。
必須刪除的兩處：“眾多”“眾多”；“培養(yǎng)”“培養(yǎng)”。
不得體的三處：將“后起之秀后起之秀”改為“后輩后輩”；
將“光臨光臨”改為“回到回到”
將“建樹建樹”改為”成就成就”。
【考點】表達簡明、連貫、得體．
【答案】“眾多”；“培養(yǎng)”；后起之秀；后輩；光臨；回到；建樹；成就
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：18引用：20難度：0.5
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1．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個字。
對于溺水者的救治分多種情況。如果溺水者神志清醒，不伴有呼吸困難癥狀，應(yīng)保持呼吸道通暢，并盡量擦干身上的水，同時為其保暖，等待救護車到達。①，但仍有呼吸和脈搏，則應(yīng)首先清理口鼻異物，使氣道開放，然后使其呈側(cè)臥位，并密切觀察溺水者狀況，直到救護車到達。如果發(fā)現(xiàn)溺水者沒有自主有效呼吸或僅有瀕死樣呼吸，應(yīng)立即開始心肺復(fù)蘇進行基礎(chǔ)生命支持?；A(chǔ)生命支持應(yīng)包括開放氣道、人工通氣、胸外按壓、早期除顫。具體來說，也就是②，開放氣道，給予2～5次人工呼吸，再按照30：2的比例，即每做30次胸外按壓后，③，進行持續(xù)搶救。如果條件允許，心肺復(fù)蘇開始后應(yīng)盡快使用自動體外除顫器（AED）進行早期除顫，直到救護車到來。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：5引用：7難度：0.7 -
2．從語言的得體性考慮，用詞正確的一句是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/2 23:0:1組卷：5引用：7難度：0.7 -
3．從語言的得體性考慮，用詞正確的一句是（ ）
發(fā)布：2025/1/2 23:0:1組卷：3引用：0難度：0.7
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