閱讀下列材料，回答下列問(wèn)題：
材料一 科舉制自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生，考生“皆懷牒（證件） 自列于州縣”的自由報(bào)考原則，不論貴族和貧民皆可參加公開(kāi)考試。舉凡政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、天文、地理、民族等各種與國(guó)計(jì)民生相關(guān)的大事，皆可為考試的內(nèi)容。一切以程文（文章）定去留，為草野寒酸之士開(kāi)辟了登仕之途。
--楊齊福《科舉制度與近代文化》（1）科舉制度誕生于哪個(gè)朝代？其誕生的標(biāo)志是什么？
（2）根據(jù)材料一指出科舉制度有哪些特點(diǎn)？（言之有理，答出兩點(diǎn)即可） 結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要指出科舉制度的積極作用。（不少于兩點(diǎn)）
材料二 盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多。
--皮日休《汴河懷古》
材料三 千里長(zhǎng)河一旦開(kāi)，亡隋波浪九天來(lái)。錦帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回。
--【唐】胡曾《汴水》（3）材料二中，“此河”指的是什么河？材料為什么說(shuō)此河的修建“共禹論功不較多”？
（4）材料三中的作者對(duì)大運(yùn)河的開(kāi)鑿持什么觀點(diǎn)？其理由是什么？