專制主義中央集權(quán)制是一項(xiàng)貫穿我國封建社會(huì)始末的基本政治制度，從秦朝到清朝存在了兩千多年。歷朝歷代統(tǒng)治者均采取各種措施對此加以發(fā)展與完善。據(jù)此讀材料回答問題。
材料一 唐朝中央行政機(jī)構(gòu)

（1）材料一反映了唐朝的什么制度？唐朝還完善了隋朝的科舉制，哪個(gè)科目逐漸成為最重要的科目？武則天統(tǒng)治時(shí)期，創(chuàng)立了什么制度來面試考生？
材料二 在地方，廢除行中書省，設(shè)立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政。在中央，廢除丞相，撤銷中書省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，直接對皇帝負(fù)責(zé)?！跈?quán)侍衛(wèi)親軍錦衣衛(wèi)，兼管對臣民的監(jiān)視、偵查。
（2）材料二記載的是哪位皇帝統(tǒng)治時(shí)期的官制變化？請用最簡潔的語言概括材料二反映的官制變化。
材料三 故宮導(dǎo)游說：“這個(gè)不起眼的‘偏房’”，在雍正時(shí)代及以后的清朝政治生活中，成為了這個(gè)王朝的權(quán)力中心?！?br />
（3）材料三中導(dǎo)游所說的“偏房”指的是哪一機(jī)構(gòu)？請你對該機(jī)構(gòu)的設(shè)立作簡要評(píng)價(jià)。
材料四 在清朝殘酷的文化壓迫下，中華文化受到嚴(yán)重的摧殘。雍正十一年（1733年），清政府下詔征舉士人，想學(xué)康熙重開博學(xué)鴻儒科，誰知響應(yīng)了了，只得作罷。人才凋零，文治廢弛，以至于此，其消極影響于此可見。
（4）材料四中清朝實(shí)行了什么政策使中華文化受到嚴(yán)重的摧殘？這一政策有著怎樣的消極影響？
（5）根據(jù)上述材料分析，中國封建社會(huì)中央集權(quán)發(fā)展的基本趨勢是怎樣的？