教室長(zhǎng)時(shí)間密閉會(huì)導(dǎo)致室內(nèi)二氧化碳濃度上升，從而影響學(xué)生的聽(tīng)課效率。為此，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的自動(dòng)換氣設(shè)備，其中控制電路電壓恒為6V，氣敏電阻Rx的阻值隨二氧化碳濃度的變化圖像如圖乙所示，當(dāng)通過(guò)線圈的電流大于等于50mA時(shí)，銜鐵被吸下，電動(dòng)機(jī)M工作，加快室內(nèi)外空氣交換，從而降低室內(nèi)二氧化碳濃度；當(dāng)通過(guò)線圈的電流小于等于40mA時(shí)，銜鐵彈回，指示燈L亮，使教室內(nèi)二氧化碳濃度維持在一定的范圍。（電磁鐵線圈電阻不計(jì)）
（1）現(xiàn)有兩盞規(guī)格分別為“220V 0.2A”、“220V 0.05A”的小燈泡，且該自動(dòng)換氣設(shè)備在白天均處于待機(jī)工作狀態(tài)，從節(jié)能角度來(lái)講，指示燈L所選的規(guī)格應(yīng)為 220V 0.05A220V 0.05A。
（2）若滑動(dòng)變阻器Rp的阻值為60歐姆，則該自動(dòng)換氣設(shè)備能調(diào)節(jié)的室內(nèi)二氧化碳濃度范圍為多少？
（3）電動(dòng)機(jī)頻繁處于工作與不工作狀態(tài)間轉(zhuǎn)換，會(huì)導(dǎo)致電動(dòng)機(jī)壽命變短。為此，小明想通過(guò)提高該設(shè)備二氧化碳濃度調(diào)節(jié)的最大值來(lái)擴(kuò)大室內(nèi)二氧化碳濃度的調(diào)節(jié)范圍，則他應(yīng)如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，并說(shuō)明該方法能否增大二氧化碳濃度的調(diào)節(jié)范圍。
【考點(diǎn)】電功率的計(jì)算．
【答案】220V 0.05A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：65引用：2難度：0.5
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1．某品牌的電熱砂鍋的簡(jiǎn)化電路如圖甲。R1、R2為發(fā)熱電阻，S為旋轉(zhuǎn)型開(kāi)關(guān)，a、b、c、d為觸點(diǎn)，通過(guò)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)S可實(shí)現(xiàn)“關(guān)”、“低擋”、“高擋”之間的轉(zhuǎn)換，工作時(shí)先用高擋加熱鍋內(nèi)湯劑到沸騰，再用低擋持續(xù)加熱食物，使食物“湯濃味鮮”。
（1）高擋加熱時(shí)，開(kāi)關(guān)S應(yīng)旋至觸點(diǎn) （選填“ab”或“bc”或“cd”）位置。
（2）某次烹飪一共用時(shí)6小時(shí)，電功率與加熱時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示，則R2的阻值是多大？
（3）生活中，有時(shí)也會(huì)選擇電高壓鍋烹飪，因?yàn)殡姼邏哄佒笫煜嗤|(zhì)量的同種食物，通常比電熱砂鍋更省電。請(qǐng)你從一個(gè)角度作出簡(jiǎn)要的解釋。
發(fā)布：2024/12/28 15:0:1組卷：22引用：2難度：0.5 -
2．如圖甲所示電路中，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“30Ω，2A”。閉合開(kāi)關(guān)并將滑片P從一端滑到另一端的過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器的電功率與電流表示數(shù)的關(guān)系圖象如圖乙所示。則電源電壓為 V，滑動(dòng)變阻器消耗的最大功率為 W。
發(fā)布：2024/12/28 14:30:1組卷：85引用：3難度：0.5 -
3．有兩個(gè)燈泡，L1標(biāo)有“6V，3W”的字樣，L2沒(méi)有標(biāo)記，測(cè)得L2電阻為6Ω，把它們串聯(lián)在電路中，兩燈均正常發(fā)光，那么該電路兩端電壓和L2電功率分別是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 15:30:1組卷：27引用：4難度：0.5
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