根據(jù)語境作答。
??不會(huì)引用詩(shī)句，不會(huì)使用修辭手法，表情達(dá)意只會(huì)用網(wǎng)絡(luò)流行語……這是目前一些年輕人使用語言的現(xiàn)狀。這一現(xiàn)狀，與網(wǎng)絡(luò)語言的流行密切相關(guān)。大部分網(wǎng)絡(luò)流行語活潑有趣，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。然而這種語言也存在明顯不足，就是缺乏對(duì)細(xì)節(jié)的（　　），忽略人的細(xì)致感受。比如面對(duì)大好春光，只說個(gè)“贊”。就意味著省略了對(duì)（　?。┑募?xì)致感受；在鍵盤上隨手敲出一串“哈哈哈”，就意味著放棄了對(duì)喜悅的貼切表達(dá)。類似的例子還有很多，這些詞語偶爾用用倒還可以，但使用頻率太高，便可能是思維lǎn（　?。ヾuò（　?。┑恼髡琢?。語言不只是表情達(dá)意的工具，還是思維的具體訓(xùn)練。我們選擇了簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)流行語，也就等于選擇了簡(jiǎn)單的表情達(dá)意的工具和簡(jiǎn)單的思維方式，如果都變得越來越簡(jiǎn)單，就應(yīng)該jǐng（　?。﹖ì（　?。┢饋砹?。
（1）根據(jù)拼音填寫正確的詞語。
（2）為文中括號(hào)處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。
描摹   描寫     春暖花開  四季如春
（3）修改文中畫線句的語病，把正確的句子寫下來。