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要想測定花生仁中的能量,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。如圖分別是甲、乙兩小組設(shè)計的實驗裝置:
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(1)在設(shè)計記錄的表格時,除了要記錄種子的質(zhì)量外,還要記錄
燃燒前的水溫、燃燒后的水溫
燃燒前的水溫、燃燒后的水溫
的變化。
(2)實驗應(yīng)重復(fù)多次,并取平均值,目的是
避免偶然性,減少實驗誤差
避免偶然性,減少實驗誤差
。
(3)花生種子實際所含能量一般會
大于
大于
(填“小于”或“大于”)測定的熱量值。甲、乙兩組裝置中,
組的實驗結(jié)果會更準確。
(4)花生仁燃燒后留下的灰燼主要是
無機鹽
無機鹽
。

【答案】燃燒前的水溫、燃燒后的水溫;避免偶然性,減少實驗誤差;大于;乙;無機鹽
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:19引用:1難度:0.5
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  • 1.生物興趣小組用“花生燃燒放出的熱能使水溫升高”的方法去探究食物中含有的能量多少,實驗測量值總是低于真實的含量,原因不可能是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/23 1:0:2組卷:36引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.某生物興趣小組利用如圖裝置測定花生種子中的能量,結(jié)果如表所示,請回答:
    實驗次數(shù) 種子質(zhì)量
    (g)
    水量
    (mL)
    加熱前水溫(℃) 加熱后水溫(℃)
    1 1 30 24 43
    2 1 30 24 42
    3 1 30 24 41
    (1)實驗需要在相同條件下重復(fù)做三次,其目的是
     
    。計算實驗結(jié)果時應(yīng)當取三個重復(fù)組的
     
    值。
    (2)根據(jù)“1mL水每升高1℃,需要4.2焦(J)的熱量”的計算公式,可計算出1g花生種子所釋放的能量為
     
    焦(J)。
    (3)根據(jù)上面(2)計算出的數(shù)值,與理論上1g花生種子將釋放的能量12470焦(J)相比差距很大。請觀察實驗裝置,并提出一個可能的原因:
     

    (4)花生種子中能夠燃燒的物質(zhì)屬于
     
    ;燃燒后剩下的灰分屬于營養(yǎng)物中的
     
    ,主要有銅、鎂、鉀、鈣、鋅、鐵、硒、碘等。當人體缺鐵時,易患
     
    。

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:62引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.某同學利用如圖裝置測定花生種子中的能量。結(jié)果如下表所示,請回答:
    實驗次數(shù) 種子質(zhì)量(g) 水量(mL) 加熱前水溫(℃) 加熱后水溫(℃) 1g種子所能釋放的能量(J)
    1 1 30 24 43
    2 1 30 24 42
    3 1 30 24 41
    (1)實驗需要在相同條件下重復(fù)做三次,其目的是
     
    。計算實驗結(jié)果時應(yīng)當取三個重復(fù)組的
     
    值。
    (2)根據(jù)“1mL水每升高1℃,需要吸收4.2焦(J)的熱量”的計算公式,可計算出1g花生種子所釋放的能量為
     
    焦(J)。
    (3)根據(jù)上面(2)所計算出的數(shù)值,與理論上1g花生種子將釋放的能量相比差距很大。請你觀察實驗裝置,并提出兩個可能的原因:
     
    。
    (4)花生種子燃燒后剩下的灰分屬于營養(yǎng)物質(zhì)中的
     
    ,主要有銅、鎂、鉀、鈣、鋅、鐵、硒、碘等。當人體內(nèi)時缺鐵時,易患
     
    病。

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:57引用:1難度:0.4
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