同學(xué)們利用裝修后剩下的大理石碎片進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).
(1)一位同學(xué)設(shè)計(jì)了裝置A制取CO2,該裝置能通過上下移動(dòng)穿過橡膠塞的粗銅絲來控制反應(yīng)的發(fā)生或停止.大理石碎片應(yīng)放在有孔塑料瓶有孔塑料瓶中,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.該反應(yīng)屬于復(fù)分解復(fù)分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).根據(jù)氣體制備的一般原則,A中的粗銅絲能否用鐵絲代替不能不能(填“能”或“不能”),原因是鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣.
(2)濃H2SO4具有強(qiáng)烈的吸水性,可作為干燥劑除去某些氣體中的水分.如用裝置B干燥CO2,則CO2應(yīng)從aa(填字母)端口通入.
(3)如用裝置C收集CO2,則CO2應(yīng)從cc(填字母)端口通入.
(4)裝置D用于通入CO2將水壓入量筒中以測量CO2的體積,植物油的作用是防止二氧化碳溶于水防止二氧化碳溶于水.
【考點(diǎn)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;金屬的化學(xué)性質(zhì);反應(yīng)類型的判定;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;量氣裝置;濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋.
【答案】有孔塑料瓶;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;復(fù)分解;不能;鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;a;c;防止二氧化碳溶于水
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:434引用:51難度:0.5
相似題
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1.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示,請回答以下問題。
(1)a儀器名稱
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2,發(fā)生裝置應(yīng)選用發(fā)布:2024/12/8 10:30:2組卷:49引用:4難度:0.5 -
2.實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置制取二氧化碳;已知常溫下CO2灘溶于飽和NaHCO3溶液。
(1)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)B中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是什么?
(3)利用排飽和NaHCO3溶液法可以收集較純凈的二氧化碳?xì)怏w,請將C裝置中的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:7引用:2難度:0.6 -
3.用圖-1所示裝置制取干燥的CO2,并對CO2的部分性質(zhì)進(jìn)行探究。
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)①裝置B中飽和NaHCO3溶液的作用是
②裝置C中試劑X應(yīng)該選用
a.稀H2SO4
b.濃H2SO4
c.KOH溶液
(3)收集CO2并驗(yàn)滿。將集滿CO2的錐形瓶與盛有足量NaOH溶液的注射器和傳感器密封連接,緩慢的將NaOH溶液注入到錐形瓶中,采集信息形成圖像。見圖-2。
①檢驗(yàn)裝置D中CO2已經(jīng)集滿的方法是
②隨著反應(yīng)的進(jìn)行,錐形瓶中壓強(qiáng)降低的原因是
③反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶中的壓強(qiáng)保持在40kPa說明
(4)取2mL飽和澄清石灰水于試管中,用4mL蒸餾水稀釋,向其中緩慢通入足量CO2。測定反應(yīng)體系的電導(dǎo)率變化如圖-3所示。(忽略反應(yīng)前后溶液體積的變化)
【查閱資料】
材料一:溶液的導(dǎo)電能力越強(qiáng),溶液的電導(dǎo)率越大。
材料二:單位體積溶液中某離子的個(gè)數(shù)越多,則該離子的濃度越大,溶液的導(dǎo)電能力越強(qiáng)。相同濃度的不同離子導(dǎo)電能力不同。
材料三:Ca( OH)2溶于水能完全解離出Ca2+和OH-。
CaCO3遇到溶有CO2的水時(shí),能反應(yīng)生成易溶于水的Ca( HCO3)2,Ca( HCO3)2在水中能完全解離出Ca2+和。HCO-3
①石灰水中通入CO2氣體,溶液的電導(dǎo)率先逐漸降低的主要原因是
②反應(yīng)最終電導(dǎo)率的穩(wěn)定值低于初始值的可能原因是發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:783引用:3難度:0.6
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