春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是一個(gè)大變革的時(shí)代，社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。請(qǐng)?zhí)骄恳韵聠?wèn)題：

（1）請(qǐng)結(jié)合圖片和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)使用圖1這種工具的時(shí)代，被稱為什么時(shí)代？舉出一例這個(gè)時(shí)代的遠(yuǎn)古居民。圖2中的農(nóng)具出現(xiàn)在什么時(shí)期？它的使用有什么作用？
如圖3這幅漫畫(huà)中有一只用吸管喝水的烏鴉，另有一只認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)把石頭放在杯子里，用傳統(tǒng)方法喝水的烏鴉。請(qǐng)結(jié)合圖片信息，回答問(wèn)題。

（字：狂妄之徒，你竟敢在破壞祖宗的規(guī)矩）
（2）在商鞅變法中，你認(rèn)為哪一個(gè)烏鴉可以代表商鞅？你認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)把石頭放在杯子里喝水的烏鴉在商鞅變法中代表哪些人？
（3）改革創(chuàng)新能推動(dòng)歷史的發(fā)展，請(qǐng)你從已學(xué)的歷史知識(shí)中，舉一例并加以說(shuō)明（除本題史實(shí)以外的例子）
圖4中人物主持修建的水利工程消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱。兩千多年來(lái)，一直造福于民。

（4）根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為圖中的人物最值得我們紀(jì)念的是什么？并說(shuō)明理由。
（5）綜合上述材料，歸納春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的主要特征？