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《橋》和《窮人》《在柏林》這三篇課文的結(jié)尾都非常新穎別致,富含深意。
 (判斷對錯)

【考點】寫作手法
【答案】
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/2/28 9:0:1組卷:11引用:2難度:0.7
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  • 1.下面說法錯誤的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/2/28 16:0:1組卷:97引用:1難度:0.4
  • 2.寫人物說話時,可以用“贊嘆、婉言謝絕、竊竊私語”等代替“說”。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/2/28 13:30:2組卷:7引用:1難度:0.7
  • 3.六年級的語文學(xué)習(xí)中,我們學(xué)會了一些閱讀與寫作的方法:讀有畫面感的詩句,可以通過
     
    來體會;分清文章的
     
    ,就能領(lǐng)會作者要表達的主要意思;讀名著時,留意描寫人物
     
    、
     
    、
     
    的句子,就可以從中看出一個人的性格;寫場面時,可采用
     
    的方法、關(guān)注整體,又注意細節(jié)……

    發(fā)布:2025/2/28 14:0:2組卷:18引用:1難度:0.7
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