閱讀材料,回答下列問(wèn)題
電影《哪吒》以《封神演義》為故事原型的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)作,它在口碑與票房上的雙贏,再度彰顯了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大生命力,也回答了國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)如何實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化這一時(shí)代命題。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化曾經(jīng)涵養(yǎng)了中國(guó)民族動(dòng)畫(huà),造就了國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的高光時(shí)刻,影響了一代又一代中國(guó)人。當(dāng)前,一些國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)將經(jīng)典故事放置在當(dāng)代語(yǔ)境下改寫(xiě),通過(guò)找到與當(dāng)下觀眾的共鳴點(diǎn),賦予契合時(shí)代的表現(xiàn)形式和思想內(nèi)涵,賦予傳統(tǒng)文化現(xiàn)代表達(dá),真實(shí)反映了當(dāng)代人的生活、情感和價(jià)值追求,讓作品與觀眾、時(shí)代同頻共振。創(chuàng)作者們積極應(yīng)對(duì)當(dāng)下觀眾審美趣味的變化,運(yùn)用先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)給觀眾帶來(lái)視覺(jué)盛宴。在吸取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化營(yíng)養(yǎng)的同時(shí),廣泛吸納外國(guó)優(yōu)秀文化,增強(qiáng)自身的創(chuàng)造力和感染力。
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí),說(shuō)明國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)是如何實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的。
(2)在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,請(qǐng)你就如何運(yùn)用好互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)讓傳統(tǒng)文化資源活起來(lái)提出兩條具體建議。
【考點(diǎn)】文化傳承與創(chuàng)新;大眾傳媒及其作用.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.2
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1.北京稻香村牛舌餅味奶茶實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)糕點(diǎn)與年輕茶飲的碰撞,同仁堂借著新品牌“知嘛健康”的熬夜水、蟲(chóng)草咖啡進(jìn)入咖啡領(lǐng)域,吳裕泰的茶冰淇淋、抹茶奶酪已是年輕人的心頭好。京城老字號(hào)正用自己的方式跟上城市的前進(jìn)步伐。老字號(hào)( )
發(fā)布:2025/1/1 22:0:2組卷:30引用:3難度:0.5 -
2.焊槍火花四濺,機(jī)器隆隆轟鳴,中國(guó)制造的奮進(jìn)故事一次又一次走上熒屏。近期播放的電視劇《大博弈》里,重型裝備制造業(yè)崛起的主題貫穿始終;電視劇《麓山之歌》中,麓山重工直面困境、堅(jiān)守主業(yè),在創(chuàng)新智造中奮勇?tīng)?zhēng)先,勇于同世界工程機(jī)械巨頭爭(zhēng)鋒;電視劇《逐夢(mèng)藍(lán)天》通過(guò)三代航空人的故事,全景式展現(xiàn)新中國(guó)航空工業(yè)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的不凡歷程與發(fā)展進(jìn)步……
從新中國(guó)第一部故事長(zhǎng)片《橋》,到反映上海醫(yī)務(wù)人員全力搶救受傷工人的電視直播劇《黨救活了他》,再到《喬廠長(zhǎng)上任記》《情滿珠江》《車間主任》等改革故事,一批影視作品形象展現(xiàn)了我國(guó)工業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展進(jìn)程,激發(fā)了一代代建設(shè)者投身工業(yè)、矢志報(bào)國(guó)的熱情。新征程點(diǎn)燃新的夢(mèng)想,時(shí)代之變、中國(guó)之進(jìn)蘊(yùn)藏著豐厚的故事,正成為文藝創(chuàng)作的“富礦”。
結(jié)合材料,運(yùn)用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識(shí),說(shuō)明如何才能講好“中國(guó)制造”的奮進(jìn)故事。發(fā)布:2025/1/1 21:0:1組卷:4引用:3難度:0.4 -
3.閱讀材料。完成下列要求。
2021年12月9日,一場(chǎng)來(lái)自中國(guó)空間站的“天宮課堂”,再次讓人們感嘆科幻照進(jìn)現(xiàn)實(shí)?!疤鞂m課堂”閃耀著拼搏奮斗、努力追夢(mèng)的中國(guó)精神,展示著中華民族亙古以來(lái)對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。當(dāng)我們聽(tīng)到來(lái)自中國(guó)空間站的授課,心中涌起的必定是無(wú)上的榮耀,我們每個(gè)人心中都會(huì)莊嚴(yán)地升起一面鮮艷的五星紅旗。
少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。來(lái)自太空的一堂奇妙生動(dòng)的“天宮課堂”,以青少年為主要對(duì)象,它開(kāi)啟了他們的飛天夢(mèng)與科學(xué)夢(mèng),幫助他們展開(kāi)理想的翅膀。人生因奮斗而精彩,科技因創(chuàng)新而延續(xù)。本次“天宮課堂”是對(duì)8年前“太空第一課”的繼承和發(fā)展。在一次次傳承中,“課堂”升級(jí)了,“課表”也升級(jí)了,新的風(fēng)貌下人類走向更廣闊的星辰大海。
依據(jù)材料,請(qǐng)用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識(shí),分析“天宮課堂”的文化價(jià)值。發(fā)布:2025/1/1 21:0:1組卷:13引用:6難度:0.4
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