課內(nèi)閱讀。
皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從 水天相接水天相接的地方升起來。 微波粼粼微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過 一縷一縷一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那 恬靜恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象——月光照耀下的 波濤洶涌波濤洶涌的大海。
（1）按原文內(nèi)容填空。
（2）用“ ”在選段中畫出實(shí)寫的部分，用“ ”畫出聯(lián)想的部分。
（3）你是怎樣理解選段的最后一句話的？
這句話形象寫出了盲姑娘聽貝多芬彈琴時(shí)入神的樣子，也間接體現(xiàn)了盲姑娘懂音樂，能理解、感受貝多芬彈奏樂曲的美妙。這句話形象寫出了盲姑娘聽貝多芬彈琴時(shí)入神的樣子，也間接體現(xiàn)了盲姑娘懂音樂，能理解、感受貝多芬彈奏樂曲的美妙。
（4）借助皮鞋匠的聯(lián)想，我們仿佛聽到了貝多芬的《月光曲》：時(shí)而 舒緩舒緩，時(shí)而 明快明快，時(shí)而 悠揚(yáng)悠揚(yáng)，時(shí)而 激昂激昂。
【答案】水天相接；微波粼粼；一縷一縷；恬靜；波濤洶涌；這句話形象寫出了盲姑娘聽貝多芬彈琴時(shí)入神的樣子，也間接體現(xiàn)了盲姑娘懂音樂，能理解、感受貝多芬彈奏樂曲的美妙。；舒緩；明快；悠揚(yáng)；激昂
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：18引用：2難度：0.8
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1．閱讀課文片段，回答問題。
早上醒（xǐng）來，我在搖搖晃（huàng）晃的草葉上伸懶腰，用一顆露珠把臉（）干凈，把細(xì)長(zhǎng)的觸須（xū）（）得亮亮的。如果能小心地（）到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免（miǎn） 費(fèi)（fèi）的特快列（liè）車呀!
（1）選擇合適的詞，填入選段的括號(hào)里。
（2）選段中的“特快列車”指擦 跳 洗
A.狗
B.火車
（3）“我們可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行”說明
A.“我們”去遠(yuǎn)的地方，很辛苦
B.“我們”出去游玩很快樂發(fā)布：2025/1/10 13:0:2組卷：9引用：0難度：0.4 -
2．讀一讀，說一說。
小毛蟲的成長(zhǎng)一條小毛蟲
趴在一片葉子上，
用新奇的目光
打量著周圍的一切。
只有它，
既不會(huì)唱，
也不會(huì)跑，
更不會(huì)飛。
費(fèi)了九牛二虎之力，
才能挪動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。
盡管如此，
它并不悲觀失望，
也不羨慕任何人。
刻不遲疑，
為自己編織一間牢固的繭屋。
瞧，它靈巧地從繭子里掙脫出來，
生出了一對(duì)輕盈的翅膀
它從葉子上飄然而起。
飛呀飛，漸漸地消失
在藍(lán)色的霧靄之中。
原來，萬事萬物都有自己的規(guī)律，
每個(gè)人都有自己該做的事情。
說一說：小毛蟲變成蝴蝶是它成長(zhǎng)的規(guī)律。你還知道萬事萬物都有怎樣的規(guī)律？發(fā)布：2025/1/10 13:0:2組卷：8引用：4難度：0.5 -
3．閱讀課文片段，回答問題。
??顧客來了，只見身子不見頭。蜘蛛向上一看，原來是一只長(zhǎng)頸（jǐng） 鹿，他和大樹一樣高，脖子特別長(zhǎng)，腦袋從樹葉間露出來，正對(duì)著蜘蛛笑呢。
??蜘蛛織啊織，足足忙了一個(gè)星期，才織完那條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾。
??蜘蛛累得趴（pā）倒在地上，心里想：還是賣襪（wà）子吧，因?yàn)橐m子織起來很簡(jiǎn)單。
（1）蜘蛛給織圍巾，后來想改賣。
（2）用“ ”畫出描寫蜘蛛織圍巾的句子，用“ ”畫出描寫蜘蛛心里所想的句子。
（3）你想對(duì)蜘蛛說些什么呢？發(fā)布：2025/1/10 13:0:2組卷：7引用：0難度：0.7
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