有夢(mèng)的人才能撐起人生自信的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航。某校七年級(jí)一班同學(xué)會(huì)以“夢(mèng)想起航”為主題召開本學(xué)期最后一次班會(huì)，請(qǐng)你參與并回答問題。
【追夢(mèng)】袁隆平，我國(guó)研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者，“禾下乘涼、天下無饑”是他始終追逐的兩個(gè)夢(mèng)想，袁爺爺把汗水揮灑在田野上，讓農(nóng)業(yè)九上“云端”。
（1）袁爺爺始終追逐的夢(mèng)想啟示我們夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁是什么？
（2）“我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記袁爺爺”，你會(huì)通過哪些途徑了解袁爺爺?shù)氖论E？
【樂學(xué)】小龍收到了語(yǔ)文老師發(fā)的一份課外閱讀建議書單，請(qǐng)你幫他選擇。
（3）小龍想從以上書單中找一本青春勵(lì)志的書籍，這本書是 bcfbcf。
（4）小龍說這其中的一本書是我國(guó)的四大名著之一，這本書是 aa。
（5）小龍希望自己在科學(xué)研究方面有所建樹，以上書單中有助于小龍培養(yǎng)自己科學(xué)素養(yǎng)的書籍是 dd。（寫清楚序號(hào)及書名）
【感恩】“孝悌也者，其為仁之本歟！”盡孝在當(dāng)下。
（6）圖中學(xué)生的行為體現(xiàn)了中華民族 孝敬父母孝敬父母的傳統(tǒng)美德。
（7）圖中學(xué)生的行為值得我們學(xué)習(xí)和點(diǎn)贊，請(qǐng)簡(jiǎn)述你的理由。
【敬畏】生命是寶貴的，守住生命我們才能體驗(yàn)生活的千姿百態(tài)。
（8）觀察下列《書的演變》并回答問題
①圖片反映的內(nèi)容屬于哪一種形式的生命接續(xù)？
②請(qǐng)你列舉兩項(xiàng)我們?cè)诰裆喜粩嗬^承或創(chuàng)造人類文明成果的例子？
（9）下面是班長(zhǎng)搜集到的一些安全標(biāo)志，準(zhǔn)備在班會(huì)上給同學(xué)們普及。但有些圖標(biāo)的內(nèi)容是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你指出并改正。
（10）班會(huì)結(jié)束了同學(xué)們有很多感觸，請(qǐng)寫出你的收獲。
【答案】bcf；a；d；孝敬父母
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.3
相似題
-
1．黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代的偉大成就是黨和人民一道拼出來、干出來、奮斗出來的。我們應(yīng)該不馳于空想、不鶩于虛聲，踏踏實(shí)實(shí)干好工作。下列古語(yǔ)能體現(xiàn)這一思想的是（ ）
①臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)
②士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)
③與其坐而論道，不如起而行之
④道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成發(fā)布：2024/12/28 4:0:1組卷：16引用：5難度：0.7 -
2．閱讀材料，回答問題。
紀(jì)錄片《中國(guó)想象力》給我們講述了許多感人故事。
故事一：李治中，一位“癌癥科普網(wǎng)紅”，寫書、錄視頻、說脫口秀，只要能讓更多人了解腫瘤，他都愿意試試。他還創(chuàng)建了中國(guó)第一個(gè)兒童腫瘤科普網(wǎng)站，編寫了百萬字量級(jí)的科普資料。一個(gè)清華背景的癌癥生物學(xué)家，進(jìn)入公益領(lǐng)域有啥意義？他說：“其實(shí)科研圈少我一個(gè)不少，但是公益這一塊，沒有太多科學(xué)家來做。尤其作為一個(gè)科研工作者來說，看到空白的東西就會(huì)想去解決?！?br />故事二：上大學(xué)時(shí)，鄔建安覺得自己跟中國(guó)傳統(tǒng)文化之間有很深的隔閡。“所以，當(dāng)西方現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)來的時(shí)候，你就會(huì)拼命地?fù)肀鼈?，覺得那好像是解救的藥方。”直到看到被自己冷落的文化受到歐洲友人青睞時(shí)，鄔建安才逐漸意識(shí)到，我們的傳統(tǒng)文化是個(gè)寶藏，只不過他當(dāng)時(shí)沒看明白?，F(xiàn)在他的感慨是：“為什么我那么走運(yùn)，是一個(gè)中國(guó)人？”此后，他一直將當(dāng)代藝術(shù)的美學(xué)氣質(zhì)帶入中國(guó)民間藝術(shù)傳統(tǒng)中，讓傳統(tǒng)藝術(shù)迸發(fā)出新的生命力。
（1）宣傳他們的故事能給社會(huì)帶來什么影響？
（2）讓自己的夢(mèng)想跟國(guó)家、社會(huì)的需要擁抱，他們的故事給年少筑夢(mèng)的你帶來什么啟發(fā)？發(fā)布：2024/12/28 4:0:1組卷：10引用：4難度：0.8 -
3．“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人?！弊鳛橹袑W(xué)生，我們?cè)谧穳?mèng)路上需要做到知行合一，不可離開親躬實(shí)踐而空談為學(xué)。下列名言與這一要求相一致的是（ ?。?br />①機(jī)不可失，時(shí)不再來
②讀書百遍，而義自見
③讀萬卷書，行萬里路
④功崇惟志，業(yè)廣惟勤發(fā)布：2024/12/28 3:0:1組卷：82引用：4難度：0.8
把好題分享給你的好友吧~~