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古怪的風(fēng)      風(fēng)是個很古怪的東西,它的脾氣誰也捉摸不透。
      春天,它很活潑、溫柔。輕輕地給楊柳梳(辮 辨  辯)子,給小河穿上帶波紋的綠衣,親吻人們的臉,吹醒了一個冬天的鮮花們?nèi)c綴整個冬天。
      夏天,它很懶惰。因為天熱,它便偷懶在家睡大覺,逗得人們老想念它。它呢?對于人們的叫罵愛理不理,好像這些都與它無關(guān)似的。
      秋天,它很勤(qín   qíng)快。跑遍城市和山村,吹紅了山上的果子,吹黃了樹葉,吹來了豐收,吹開了農(nóng)民的笑臉。
      冬天,它很調(diào)(tiáo  diào)皮。雪花姑娘剛給大地蓋好雪毯,它就把雪毯吹開,來看大地媽媽和她的孩子睡得是否香甜。它還愛搞惡作劇,吹凍了冰雪,一些不怕冷的(貪  貧)玩的小朋友出門摔上幾跤,它便坐在樹枝上笑,笑的連枯枝“啪啪”作響。
(1)在文中括號內(nèi)選擇正確的詞或讀音,在上面“√”
(2)從文中找出下列詞語的近義詞,并寫下來。
勤勞
勤快
勤快
  怪異
古怪
古怪
  溫和
溫柔
溫柔

(3)填空
風(fēng)的特點是
古怪
古怪
。表現(xiàn)在:春天
活潑、溫柔
活潑、溫柔
,夏天
懶惰
懶惰
,秋天
勤快
勤快
,冬天
調(diào)皮
調(diào)皮
。
(4)關(guān)于短文理解不正確的一項是
A.這篇文章通篇采用了擬人的修辭手法來寫的,把四季的風(fēng)寫得活潑可愛。
B.這篇文章把四季的風(fēng)的特點和作用寫了出來。
C.在一年四季的風(fēng)中,作者喜歡春風(fēng)、秋風(fēng),討厭夏天和冬天的風(fēng)。
(5)想想風(fēng)兒還會吹向哪些東西,用幾句具體的話寫一寫。

【考點】記敘文
【答案】勤快;古怪;溫柔;古怪;活潑、溫柔;懶惰;勤快;調(diào)皮
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.比金子還寶貴      七月底的一天,山洪暴發(fā),鐵路被(沖垮 打垮)
     
    ,萬名旅客被困在新疆哈密市火車站。
          哈密的老百姓知道后,(自覺 自發(fā))
     
    地把自家的食物和飲料送給被困旅客。我們一家三口也加入了這個行列。被酷暑和饑餓折磨的旅客,收到人們送來的食物,原來充滿焦慮的臉上都露出了(感激 激動)
     
    之情。
          忽然,陣陣香味飄來,只見一位個體戶正在露天為旅客炒菜呢!旁邊的一塊牌子上端端正正地寫著“免費供應(yīng)”四個大字。只見她動作敏捷,切菜、炒菜、端菜……豆大的汗珠從額頭上不住地往下滴,她也顧不得擦一把。一位旅客(感動 感嘆)
     
    地說:“我到過很多地方,像這樣的個體戶還是頭一次見到!”
    “哈密瓜,哈密瓜,免費供應(yīng),免費供應(yīng)!”一位維吾爾族老爺爺,用不太流利的漢語在喊著。原來他把自己準(zhǔn)備到集市上賣的瓜拉到了這里。他沒要一分錢,把滿滿的一車瓜全部送給了被困的旅客。
          送飯的、送糕點的、送瓜果的、送茶水的……哈密人對待旅客就像對自家人一樣。一幕幕熱情相助的場景,留在了被困旅客的腦海里,也永遠(yuǎn)留在了我們的記憶里。
    (1)用“╲”劃去括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。
    (2)為了救助被困旅客,哪件事情不是哈密人做的?
     

    A.哈密人把自家的食物和飲料送給被困旅客。
    B.一位個體戶露天為被困旅客炒菜。
    C.維吾爾族老爺爺免費為被困旅客供應(yīng)哈密瓜。
    D.哈密人為被困旅客提供保暖的衣物。
    (3)這篇文章的題目是“比金子還寶貴”,讀了這篇文章,你覺得什么比金子還寶貴呢?
     

    (4)如果你也是被困旅客之一,面對哈密老百姓的無私幫助,你想對他們說點什么呢?
     

    發(fā)布:2025/1/11 0:0:2組卷:22引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀短文,回答問題。
          秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。
          秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。
          你瞧,西面山洼里那一片柿子樹,紅得多么好看,簡直就像一片火似的。古今不少詩人畫家都稱道楓葉的顏色,然而,比起柿子樹來,那楓葉卻不知要遜(xùn)色多少呢!
          還有蘋果,那馳名中外的紅香蕉蘋果,也是那么紅,那么鮮艷,那么逗人喜愛。黃金帥蘋果則金光閃閃,呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。山楂樹上綴(zhuì)滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子。葡萄呢,就更加絢麗多彩,那種叫水晶的,長得長長的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來的;而那種叫做紅玫瑰的,則紫中帶亮,圓潤可愛,活象一串串紫色的珍珠……
          哦!好一派迷人的秋色??!
    (1)這篇短文寫的是
     
    季的景色。
    (2)短文第四自然段分別寫了
     
     
    、
     
    三種水果,是從
     
    、
     
    兩個方面詳細(xì)描繪的。
    (3)用波浪線畫出第3自然段中的比喻句。這句話是把
     
    比作
     
    。
    仿寫:
     

    (4)從文中找出兩個最能概括本季節(jié)特點的詞寫在下面的橫線上。
     

    發(fā)布:2025/1/11 0:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
  • 3.敘事類文章閱讀。
    陌生人的紅蘋果      一個微寒的夜晚,我搭上了從廣州開往長沙的列車。
          我躺在鋪位上看雜志,忽然聽到了一聲溫柔的(a)“小姑娘!”于是我側(cè)過臉,看見對面鋪位上一位陌生婦女揚(yáng)著手里的一個紅蘋果,對我說:“喜歡吃這個嗎?”我笑笑,搖搖頭。那婦女硬是把蘋果塞到我枕邊,我只好有禮貌地(b)。
          夜深人靜,我拿起那個紅蘋果仔細(xì)地看,那是一個很精致、很光滑的蘋果,散發(fā)著誘人的香味。她不認(rèn)識我,憑什么送我蘋果呢?我開始警惕起來,腦中迅速閃過兒時看過的童話故事:白雪公主吃了一口“陌生人”送的蘋果,結(jié)果中毒了……我把蘋果放下,準(zhǔn)備天亮后物歸原主。
          第二天一覺醒來,發(fā)覺對面的鋪位已經(jīng)空了,蘋果仍在我枕邊,下面還壓著一張紙條:
    “小姑娘,早上好!我知道你懷疑我的好意,不敢吃。女孩子出門在外多長一個心眼是好的,不怪你。蘋果是我到廣州開會時一位朋友送給我女兒的,可我女兒正在北京讀大學(xué)。昨天一見你,便覺得你很像我女兒,一樣留著長頭發(fā),一樣長著大眼睛,一樣穿著牛仔褲,一樣喜歡躺著看書,于是我猜你也和我女兒一樣,喜歡吃蘋果……”
          我很內(nèi)疚,她能把我想象得如同她的女兒一樣可愛,而我卻沒有把她想象得像母親一樣可信。
          蘋果送到嘴邊時,我感到自己得到的不僅僅是一個蘋果……
    (1)根據(jù)文意,在文中a、b兩處應(yīng)填入的詞語分別是
     
     

    (2)文中畫“           ”的句子表現(xiàn)出作者當(dāng)時的心理是
     
    。
    (3)文中的陌生婦女為什么要把紅蘋果送給“我”?
     

    (4)如果你在外面遇到有人給你吃的,你會怎么做?為什么?
     

    發(fā)布:2025/1/11 0:0:2組卷:8引用:1難度:0.1
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