【閱讀理解】課外興趣小組活動時,老師提出了如下問題:如圖1,在△ABC中,若AB=10,BC=8.求AC邊上的中線BD的取值范圍.小明在組內(nèi)經(jīng)過合作交流,得到了如下的解決方法:延長BD至E,使DE=BD,連接CE.利用全等將邊AB轉(zhuǎn)化到CE,在△BCE中利用三角形三邊關(guān)系即可求出中線BD的取值范圍,請根據(jù)小明的方法思考:
(1)由已知和作圖能得到△CED≌△ABD的理由是 BB.
A.SSS
B.SAS
C.AAS
D.HL
(2)求得BD的取值范圍是 1<BD<91<BD<9.
【方法感悟】
解題時,條件中若出現(xiàn)“中點”“中線”字樣,可以考慮延長中線構(gòu)造全等三角形,把分散的已知條件和所求證的結(jié)論集合到同一個三角形中.
【問題解決】
(3)如圖2,在△ABC中,點D是AC的中點,分別以AB,BC為直角邊向△ABC外作等腰直角三角形ABM和等腰直角三角形BCN,其中,AB=BM,BC=BN,∠ABM=∠NBC=90°,連接MN.請寫出BD與MN的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
【考點】三角形綜合題.
【答案】B;1<BD<9
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/23 5:0:2組卷:132引用:1難度:0.5
相似題
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1.如圖1和圖2,AD是△ABC中BC邊上的中線,E為AC邊上的一點,過點B作BF∥AC交ED的延長線于點F.
(1)求證:△BDF≌△CDE;
(2)如圖1,若CE=10,AE:BF=2:5,試求AC的長;
(3)如圖2,當(dāng)E為AC邊的中點時,若△ABC的面積為20,請直接寫出△BDF的面積是多少.發(fā)布:2025/6/8 15:30:1組卷:23引用:1難度:0.4 -
2.如圖,在長方形ABCD中,AB=8,AD=4.P是BC的中點,點Q從點A出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿A→D→C→B→A的方向向終點A運(yùn)動,設(shè)點Q運(yùn)動的時間為x秒.
(1)點Q在運(yùn)動的路線上和點C之間的距離為4時,x=秒.
(2)若△DPQ的面積為S,用含x的代數(shù)式表示S(0≤x<7).
(3)若點Q從A出發(fā)3秒后,點M以每秒6個單位長度的速度沿A→B→C→D的方向運(yùn)動,M點運(yùn)動到達(dá)D點后立即沿著原路原速返回到A點,當(dāng)M與Q在運(yùn)動的路線上相距不超過4時,請直接寫出相應(yīng)x的取值范圍.發(fā)布:2025/6/8 18:0:1組卷:139引用:1難度:0.2 -
3.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,A(a,0),C(b,4),且滿足(a+4)2+
=0,過C作CB⊥x軸于B.b-4
(1)求三角形ABC的面積.
(2)若線段AC交y軸于Q(0,2),在y軸上是否存在點P,使得S△ABC=S△QCP,若存在,求出P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
(3)若過B作BD∥AC交y軸于D,且AE、DE平分∠CAB、∠ODB,如圖2,則∠AED與∠CAB、∠ODB有什么關(guān)系,并加以證明.發(fā)布:2025/6/8 17:0:2組卷:99引用:3難度:0.3