為了探究化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下三套實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）某同學(xué)選用裝置Ⅰ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)前U形管里液面左右相平），在甲試管里加入適量氫氧化鋇溶液與稀硫酸，根據(jù)所學(xué)知識推測該反應(yīng)屬于 放熱放熱（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，預(yù)測U形管中可觀察到的現(xiàn)象是 左側(cè)液面下降，右側(cè)液面上升左側(cè)液面下降，右側(cè)液面上升。
（2）選擇裝置Ⅱ進(jìn)行探究固體M在甲中溶于水的熱效應(yīng)。
①若M為NH4NO3，則實(shí)驗(yàn)過程中燒杯中可觀察到的現(xiàn)象是 導(dǎo)管內(nèi)液面上升導(dǎo)管內(nèi)液面上升。
②若M為NaOH，則實(shí)驗(yàn)過程中燒杯中可觀察到的現(xiàn)象為 導(dǎo)管內(nèi)液面下降導(dǎo)管內(nèi)液面下降。
（3）上述3個裝置中，不能用來證明“鋅和稀硫酸反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)”的是 ⅢⅢ（填序號）。理由是 氣體會從長頸漏斗逸出氣體會從長頸漏斗逸出。
（4）至少有兩種實(shí)驗(yàn)方法能證明過氧化鈉與水的反應(yīng)（2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑）是放熱反應(yīng)。
方法①：選擇上述裝置 Ⅰ或ⅡⅠ或Ⅱ（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
方法②：取適量過氧化鈉粉末用脫脂棉包裹并放在石棉網(wǎng)上，向脫脂棉上滴加幾滴蒸餾水，片刻后，若觀察到 脫脂棉燃燒脫脂棉燃燒，則說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)。
【考點(diǎn)】探究吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)．
【答案】放熱；左側(cè)液面下降，右側(cè)液面上升；導(dǎo)管內(nèi)液面上升；導(dǎo)管內(nèi)液面下降；Ⅲ；氣體會從長頸漏斗逸出；Ⅰ或Ⅱ；脫脂棉燃燒
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：67引用：3難度：0.8
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1．為了探究化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖三套實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）上述3個裝置中，不能證明“銅與濃硝酸反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)”的是 。
（2）某同學(xué)選用裝置Ⅰ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)前U形管里液面左右相平），在甲試管里加入適量氫氧化鋇溶液與稀硫酸，U形管中可觀察到的現(xiàn)象是，說明該反應(yīng)屬于（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。
（3）為探究固體M溶于水的熱效應(yīng)，選擇裝置Ⅱ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（反應(yīng)在甲中進(jìn)行）。
①若M為鈉，則實(shí)驗(yàn)過程中燒杯中可觀察到的現(xiàn)象是。
②若觀察到燒杯里產(chǎn)生氣泡，則說明M溶于水（填“一定是放熱反應(yīng)”“一定是吸熱反應(yīng)”或“可能是放熱反應(yīng)”）。
③若觀察到燒杯里的玻璃管內(nèi)形成一段水柱，則M可能是。發(fā)布：2024/8/5 8:0:8組卷：34引用：1難度：0.3 -
2．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或圖象信息不能充分說明對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)是放熱反應(yīng)的是（ ?。?br />
選項(xiàng) A B C D 反應(yīng)裝置或圖象 
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或圖象信息 反應(yīng)開始后，針簡活塞向右移動 反應(yīng)物總能量大于生成物總能量 反應(yīng)開始后，甲處液面低于乙處液面 溫度計(jì)的水銀柱不斷上升 發(fā)布：2024/9/12 2:0:8組卷：38引用：3難度：0.7 -
3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或圖象信息不能充分說明相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)是放熱反應(yīng)的是（ ?。?br />
A B C D 反應(yīng)裝置圖或圖象 
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或圖象信息 溫度計(jì)的水銀柱上升 反應(yīng)物總能量大于生成物總能量 反應(yīng)開始后，針筒活塞向右移動 反應(yīng)開始后，甲處液面低于乙處液面 發(fā)布：2024/11/4 3:30:2組卷：268引用：27難度：0.7
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