金秋9月,我們告別小學(xué),滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園,我們有了一個新的名字——中學(xué)生,中學(xué)生活把我們帶入了一個嶄新的天地。在走進(jìn)初中的主題班會上,同學(xué)們對嶄新的初中生活展開了熱烈的討論。
【走進(jìn)中學(xué)】小靈說:升入初中后,我站在了一個新的起點上,在這里我們有了新的開始,擁有了新的人生,這是生命饋贈給我們的成長禮物。我們將進(jìn)入人生歷程中一個多彩的季節(jié),此時此刻,我躍躍欲試,同時也隱隱浮起一絲隱憂,新的起點上,我會贏嗎?新的起點上,有很多的挑戰(zhàn),我能行嗎?
(1)結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勚袑W(xué)時代對我們有什么重要意義?
【成長探索】班會課上,老師問大家的夢想是什么?大家一下子都興奮起來,紛紛訴說自己的夢想,小青說:我喜歡閱讀和寫作,我的夢想是當(dāng)一位名記者。小麗說:我的夢想是當(dāng)一名漫畫家。小路說:我的夢想是做一名舞蹈教練……
(2)請你說說我們該如何實現(xiàn)夢想?
【成長疑惑】“唉,初中學(xué)習(xí)太苦了?!蓖瑢W(xué)們紛紛抱怨。小強說,“小學(xué)的時候我只要上課認(rèn)真聽講,不用預(yù)習(xí),不用復(fù)習(xí),照樣可以考很好,可是現(xiàn)在一樣的學(xué)習(xí)方法不管用了?!毙×终f:“初中這么多課程,好枯燥啊,都沒有玩的時間了?!?br />(3)請你運用所學(xué)知識,告訴他們該如何面對初中的學(xué)習(xí)生活?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:1難度:0.3
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1.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
(1)中學(xué)生活無非是小學(xué)生活的延續(xù)。
判斷:
理由:
(2)進(jìn)入中學(xué)時代,我們有機(jī)會重新塑造一個新的自我。
判斷:
理由:
(3)夢想如果不能實現(xiàn),就失去了它的價值。
判斷:
理由:
(4)實現(xiàn)夢想需要我們腳踏實地、付諸行動。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.8 -
2.“去適應(yīng)環(huán)境,別讓環(huán)境去適應(yīng)自己?!边M(jìn)入初中后,我們面對一個新的天地。對此,身為七年級學(xué)生的我們要( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.某設(shè)計師在接受采訪時說道:“對于我來說,中學(xué)既是我的青春,也影響了我的一生?!彼赃@樣說,是因為中學(xué)時代( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/20 18:30:4組卷:5引用:3難度:0.6
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