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法治前行
在“法治前行?希望中國”活動探究課上,同學們自主設計了以下三項活動:活動一:舉辦模擬法庭:小巖等同學籌備,小龍擔任刑事審判庭“審判長”。
①案件選擇:小巖準備了下列備選案件,小龍認為c項適宜在刑事法庭受理。
a.王某在網(wǎng)絡上故意辱罵他人 b.何某在文物古跡上亂畫 C.趙某攔路暴力搶劫
②法律文書:小巖準備了幾種宣判模板,關鍵詞如下,小龍依據(jù)案件采納a項。
a.拘留;罰款 b.拘役;罰金 c.賠禮道歉;賠償損失
③法律參考:小巖提供了下列法律,小龍指著b項說:我是依據(jù)這部法律作出判決的。
a.民事訴訟法 b.刑法 c.治安管理處罰法
(1)上述小龍的判斷中,你認為正確的是
C
C
,并說明你的理由
①趙某攔路暴力搶劫,屬于刑事違法行為;②宣判模板應該是拘役、罰金,而不是拘留、罰款;③刑事法庭要用到刑法
①趙某攔路暴力搶劫,屬于刑事違法行為;②宣判模板應該是拘役、罰金,而不是拘留、罰款;③刑事法庭要用到刑法

A.①②
B.②③
C.①③
活動二:法律護航:同學們圍繞議題收集了下列素材,分小組進行討論。
2022年7月28日,《福建省禁止中小學幼兒園學生攜帶手機進入課堂的規(guī)定》獲省十三屆人大常委會第三十四次會議表決通過?!兑?guī)定》自2022年9月1日起施行。
◆相關鏈接:
禁止中小學幼兒園學生攜帶手機(包括電話手表)進入課堂。
二、學生確有需要將手機帶入學校的,應當由其父母或者其他監(jiān)護人向學校提出書面申請。經(jīng)允許帶入學校的,學生應當將手機交由學校統(tǒng)一管理:未經(jīng)允許帶入學校的,老師應當代為保管,并及時告知其父母或者其他監(jiān)護人,共同進行教育。
三、學校應當保障學生合理的通話需求:加強宣傳引導,并結合實際制定手機管理具體辦法,納入學校日常管理。
菁優(yōu)網(wǎng)
(2)結合相關鏈接與漫畫,說明福建省出臺《規(guī)定》的必要性。
活動三:普法作品展:如圖其中一幅參展作品。
菁優(yōu)網(wǎng) 標題:《預防犯罪從我做起》
小貼士(小建議):
我們作為社會成員,要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪;預防犯罪,需要我們杜絕不良行為;生活在法治社會,我們應增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人;我們要從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然
我們作為社會成員,要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪;預防犯罪,需要我們杜絕不良行為;生活在法治社會,我們應增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人;我們要從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然
(3)運用預防犯罪的知識,幫這幅漫畫寫一段符合作品主題的小貼士。

【答案】C;①趙某攔路暴力搶劫,屬于刑事違法行為;②宣判模板應該是拘役、罰金,而不是拘留、罰款;③刑事法庭要用到刑法;我們作為社會成員,要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪;預防犯罪,需要我們杜絕不良行為;生活在法治社會,我們應增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人;我們要從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然
【解答】
【點評】
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    ④要求黨要帶頭守法,依據(jù)憲法和法律治國理政

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