某小組對一種淺藍綠色晶體的性質(zhì)進行如下探究：
Ⅰ．取適量該淺藍綠色晶體，加煮沸后冷卻的水溶解，得到淺綠色溶液，將溶液分為兩等份備用。
Ⅱ．取一份Ⅰ中所得溶液，加入鹽酸酸化無現(xiàn)象，再加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾，干燥濾渣，稱量濾渣為23.3g。
Ⅲ．取另一份Ⅰ中所得溶液，加入NaOH溶液，無氣體產(chǎn)生，出現(xiàn)白色絮狀沉淀，振蕩……過濾，灼燒濾渣，稱量燒渣為8.0g。
Ⅳ．另取4.17g該淺藍綠色晶體，在隔絕空氣條件下加熱分解，根據(jù)實驗過程中得到的熱重數(shù)據(jù)繪制的曲線（固體的質(zhì)量隨溫度變化的曲線）如圖所示。在373℃之前分解得到的氣體經(jīng)冷卻得到無色溶液，633℃以上得到的是紅棕色固體。
回答下列問題：
（1）該淺藍綠色晶體的化學(xué)式是 FeSO4?7H2OFeSO4?7H2O。
（2）步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 Ba2++SO2-4=BaSO4↓Ba2++SO2-4=BaSO4↓。
（3）步驟Ⅲ中振蕩后出現(xiàn)的現(xiàn)象是 沉淀迅速變成灰綠色，一段時間后變?yōu)榧t褐色沉淀迅速變成灰綠色，一段時間后變?yōu)榧t褐色，該變化的化學(xué)方程式是 4Fe（OH）2+2H2O+O2═4Fe（OH）34Fe（OH）2+2H2O+O2═4Fe（OH）3。
（4）步驟Ⅳ中，溫度為159～373℃階段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 FeSO4?H2O 159℃～373℃ FeSO4+H2OFeSO4?H2O 159℃～373℃ FeSO4+H2O。373～633℃階段反應(yīng)中的氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是 1：11：1。
SO
2
-
4
SO
2
-
4
159
℃～
373
℃
159
℃～
373
℃
【答案】FeSO4?7H2O；Ba2++=BaSO4↓；沉淀迅速變成灰綠色，一段時間后變?yōu)榧t褐色；4Fe（OH）2+2H2O+O2═4Fe（OH）3；FeSO4?H2O FeSO4+H2O；1：1
SO
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℃～
373
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【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/18 6:0:3組卷：0引用：1難度：0.7
相似題
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1．為測定某氟化稀土樣品中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進行如下實驗。利用高氯酸（高沸點酸）將樣品中的氟元素轉(zhuǎn)化為氟化氫（低沸點酸）蒸出，再通過滴定測量，實驗裝置如圖所示。（1）a的作用是 ，f儀器的名稱是（2）檢查裝置氣密性：首先（填操作），關(guān)閉k1，微熱c,f中有氣泡冒出；停止加熱，導(dǎo)管e內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱，說明裝置氣密性良好。（3）c中加入一定體積高氯酸和mg氟化稀土樣品，f中盛有滴加酚酞的NaOH溶液。加熱b、c,使水蒸氣進入c。①下列物質(zhì)可代替高氯酸的是（填序號）A．硝酸 B．鹽酸 C．硫酸 D．磷酸②實驗中除有HF氣體外，可能還有少量SiF4（易水解）氣體生成，若有SiF4生成，實驗結(jié)果將（填“偏高”“偏低”或”不受影響”）。③若觀察到f中溶液紅色褪去，需要向f中及時補加NaOH溶液，否則會使實驗結(jié)果偏低，原因是。（4）向餾出液中加入V1mL c1 mol/L La（NO3）3溶液，得到LaF3沉淀，再用c2mol/L EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定剩余的La3+（La3+與EDTA按1：1絡(luò)合），消耗EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液V2 mL，則氟化稀土樣品中氟的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（F的相對原子質(zhì)量為19）（5）用樣品進行實驗前，需要用0.084g氟化鈉代替樣品進行實驗，改變條件（高氯酸用量、反應(yīng)溫度、蒸餾實驗），測量并計算出氟元素質(zhì)量，重復(fù)多次。該操作的目的是。發(fā)布：2025/1/18 8:0:1組卷：24引用：1難度：0.5 -
2．為探究礦石樣品X（僅含兩種元素）的組成和性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計并完成如圖實驗：
請回答：
（1）X含有的元素。
（2）X的化學(xué)式。
（3）紅褐色沉淀C是。
（4）氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應(yīng)①的化學(xué)方程式。發(fā)布：2024/12/30 14:30:1組卷：13引用：3難度：0.7 -
3．煤氣化是有效利用化石能源手段之一，有關(guān)反應(yīng)如下：
①C+H2OCO+H2 ②CO+H2O高溫CO2+H2一定條件
獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學(xué)習(xí)小組為探究氣體的成分進行了如下實驗：
[實驗]使水蒸氣通過灼熱的焦炭，收集反應(yīng)后流出的氣體。
[提出假設(shè)]對氣體的成分提出了三種假設(shè)。
假設(shè)1：該氣體是 CO、H2。
假設(shè)2：該氣體是 CO、H2、H2O。
（1）假設(shè)3：。
[設(shè)計實驗方案，驗證假設(shè)]
他們擬用下圖中提供的儀器，選擇必要的試劑，設(shè)計一個實驗，驗證上述假設(shè)（加熱裝置和導(dǎo)管等在圖中略去，實驗前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡）。
（2）按氣流從左至右連接各儀器，用題中小寫字母表示接口的連接順序（儀器可重復(fù)使用）：
混合氣→dc→→→ij→→→→ij；
（3）儀器A中需加入試劑的是，其中反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（4）儀器B中需加入試劑的名稱是，其作用是；
[思考與交流]
（5）本實驗的尾氣需要處理，處理的方法為。
（6）某同學(xué)認(rèn)為增加焦炭的量可以提高化學(xué)反應(yīng)①的速率，你是否同意他的說法，并簡述理由。發(fā)布：2024/12/30 14:0:1組卷：29引用：4難度：0.5