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PHB2蛋白具有抑制細(xì)胞增殖的作用。為初步探究某動物PHB2蛋白抑制人宮頸癌細(xì)胞增殖的原因,研究者從基因數(shù)據(jù)庫中獲取了該蛋白的基因編碼序列(簡稱phb2基因),大小為0.9kb(1kb=1000堿基對),利用大腸桿菌表達(dá)該蛋白。請回答下列問題:
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相關(guān)限制酶的識別序列及切割位點(diǎn)(注:箭頭表示切割位點(diǎn))
名稱 識別序列及切割位點(diǎn) 名稱 識別序列及切割位點(diǎn)
HindⅢ AAGCTT
TTCGAA
EcoRⅠ GAATTC
CTTAAG
PvitⅡ CAGCTG
GTCGAC
PstⅠ CTGCAG
GACGTC
KpnⅠ GGTACC
CCATGG
BamHⅠ GGATCC
CCTAGG
(1)為獲取phb2基因,提取該動物肝臟組織的總RNA經(jīng)RT-PCR獲得大量的目的基因,該過程使用到的酶有
逆轉(zhuǎn)錄酶和DNA聚合酶
逆轉(zhuǎn)錄酶和DNA聚合酶
。
(2)圖1為所用載體圖譜示意圖,圖中限制酶的識別序列及切割位點(diǎn)見表。為使phb2基因(該基因序列不含圖1中限制酶的識別序列)與載體正確連接,在擴(kuò)增的phb2基因兩端需添加
ECORⅠ
ECORⅠ
Pvit II
Pvit II
兩種限制酶的識別序列。雙酶切避免了目的基因與載體的
反向
反向
連接,同時減少目的基因與目的基因、載體與載體的連接,以提高重組質(zhì)粒的比例。經(jīng)過這兩種酶酶切的phb2基因和載體進(jìn)行連接時,需使用的酶是
DNA連接酶
DNA連接酶
。
(3)轉(zhuǎn)化前需用CaCl2處理大腸桿菌細(xì)胞,使其處于
感受
感受
態(tài)的生理狀態(tài),以提高轉(zhuǎn)化效率。
(4)將轉(zhuǎn)化后的大腸桿菌接種在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),隨機(jī)挑取菌落(分別編號為1、2、3、4)培養(yǎng)并提取質(zhì)粒,用(2)中選用的兩種限制酶進(jìn)行酶切,酶切產(chǎn)物經(jīng)電泳分離,結(jié)果如圖2,
3
3
號菌落的質(zhì)粒很可能是含目的基因的重組質(zhì)粒。
(5)將純化得到的PHB2蛋白以一定濃度添加到人宮頸癌細(xì)胞培養(yǎng)液中,培養(yǎng)24小時后,檢測處于細(xì)胞周期(圖3)不同時期的細(xì)胞數(shù)量,統(tǒng)計結(jié)果如圖4。分析該蛋白抑制人宮頸癌細(xì)胞增殖可能的原因是:將細(xì)胞阻滯在細(xì)胞周期的
G2/M
G2/M
(填“G1”或“S”或“G2/M”)期。
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【考點(diǎn)】基因工程的操作過程綜合
【答案】逆轉(zhuǎn)錄酶和DNA聚合酶;ECORⅠ;Pvit II;反向;DNA連接酶;感受;3;G2/M
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/13 20:30:2組卷:23引用:3難度:0.6
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  • 1.下列有關(guān)基因工程技術(shù)和蛋白質(zhì)工程技術(shù)敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/5 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.7
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    發(fā)布:2024/12/31 5:0:5組卷:3引用:2難度:0.7
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    (1)基因工程中所用的目的基因可以人工合成,也可以從基因文庫中獲得?;蛭膸彀?
     
     
    。
    (2)生物體細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制開始時,解開DNA雙鏈的酶是
     
    。在體外利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時,使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是
     
    。上述兩個解鏈過程的共同點(diǎn)是破壞了DNA雙鏈分子中的
     
    。
    (3)DNA連接酶是將兩個DNA片段連接起來的酶,常見的有
     
     
    ,其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是
     
    。當(dāng)幾丁質(zhì)酶基因和質(zhì)粒載體連接時,DNA連接酶催化形成的化學(xué)鍵是
     
    。
    (4)提取RNA時,提取液中需添加RNA酶抑制劑,其目的是
     
    。
    (5)若獲得的轉(zhuǎn)基因植株(幾丁質(zhì)酶基因已經(jīng)整合到植物的基因組中)抗真菌病的能力沒有提高,根據(jù)中心法則分析,其可能的原因是
     
    。

    發(fā)布:2025/1/5 8:0:1組卷:2引用:2難度:0.6
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