閱讀材料,綜合運用所學(xué)知識探究問題。
“勿以成敗論英雄”,英雄人物對歷史的發(fā)展有巨大的推動作用。走進中國近代化的歷史,感受時人的艱辛與不易。
身處晚清大變革時代,李鴻章選擇了一條與他的老師曾國藩行程迥異的道路,幾乎以一人之力,引領(lǐng)北洋集團,拉開了中國工業(yè)化的大幕。他不計毀譽,辦交涉,修鐵路,建工廠,組海軍,在保持社會秩序的前提下,應(yīng)對中華三千年未有之大變局。 | |
1894年11月24日,孫中山在檀香山創(chuàng)立興中會,取“振興中華”之意。從此,孫中山?jīng)Q心“拯斯民于水火,扶大廈之將傾”。同時,孫中山也完成了由改良主義者向民主主義者的偉大轉(zhuǎn)變。之后,孫中山進行革命,最終領(lǐng)導(dǎo)推翻了中國兩千多年的封建君主專制制度。 | |
陳獨秀是20世紀中國第一次思想解放運動的倡導(dǎo)者。他在中國歷史上第一個舉起了民主與科學(xué)兩面大旗,這對中國近現(xiàn)代歷史的發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響,至今還在影響著中國歷史的進程。他創(chuàng)辦的《新青年》雜志,是中國近現(xiàn)代歷史上影響很大的刊物,教育、引導(dǎo)了許多人。 |
(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析李鴻章、孫中山、陳獨秀所代表的不同階層所進行的探索,對中國發(fā)展產(chǎn)生的影響。
(3)據(jù)上述材料,概括上述人物及事件體現(xiàn)的共同時代主題。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/14 10:0:2組卷:3引用:1難度:0.5
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