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在“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十七周年”主題活動(dòng)中,同學(xué)們準(zhǔn)備介紹“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”這幅浮雕。
菁優(yōu)網(wǎng) 人民英雄紀(jì)念碑下層基座的四面鑲嵌了8幅巨大的漢白玉浮雕。其中的“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”浮雕以典型的游擊戰(zhàn)場(chǎng)景,展現(xiàn)了中華兒女熾熱的愛國(guó)熱情。
(1)同學(xué)們想用點(diǎn)面結(jié)合的方法介紹浮雕,請(qǐng)認(rèn)真觀察畫面,展開想象,在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
這幅浮雕刻畫了軍民團(tuán)結(jié)一心、準(zhǔn)備抗擊敵人的場(chǎng)景。前面是一隊(duì)八路軍戰(zhàn)士,他們拿著槍,彎著腰穿過茂密的青紗帳,一位農(nóng)民肩上扛著彈藥箱跟在隊(duì)伍后面。中間高臺(tái)上是一位指揮員,他 ①
正在指揮大家向敵人發(fā)起猛攻
正在指揮大家向敵人發(fā)起猛攻
。最后面的一位大娘把槍送到兒子手中,好像在說:“②
孩子,勇敢地殺敵去吧,我們等著你們勝利的消息
孩子,勇敢地殺敵去吧,我們等著你們勝利的消息
?!彼麄z身前還蹲著一位老農(nóng),正在把手榴彈裝進(jìn)籃子里。
(2)先將詞語補(bǔ)充完整,再根據(jù)句意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。
A.自
自受
B.全神

C.別出心

D.錯(cuò)
復(fù)雜
E.洶涌

F.暴露無

我聽著同學(xué)的講解,
全神貫注
全神貫注
地看著這幅浮雕,內(nèi)心就像大海一樣
洶涌澎拜
洶涌澎拜
。游擊隊(duì)員奮勇殺敵的場(chǎng)景令人激動(dòng)不已。我為自己是一名中國(guó)人感到驕傲和自豪。
(3)欣賞了這幅浮雕,下面的名言適合同學(xué)們表達(dá)感受的有:
A
A
(多選)
A.捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。
B.遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。
C.位卑未敢忘憂國(guó)。
D.敏而好學(xué),不恥下問。
(4)在本學(xué)期我們讀完的三本書中符合活動(dòng)主題是:
B
B

A.《愛的教育》
B.《小英雄雨來》
C.《童年》

【考點(diǎn)】主題活動(dòng)
【答案】正在指揮大家向敵人發(fā)起猛攻;孩子,勇敢地殺敵去吧,我們等著你們勝利的消息;作;貫;裁;綜;彭;遺;全神貫注;洶涌澎拜;A;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:15引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.綜合性學(xué)習(xí)。
    ??為了引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)生命的價(jià)值有更深的思考和理解,學(xué)校準(zhǔn)備開展以“珍愛生命”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    (1)同學(xué)們擬定了以下幾個(gè)選題,你認(rèn)為不適合作為選題的一項(xiàng)是
     
    。
    A.珍愛生命與環(huán)境保護(hù) B.珍愛生命與仿生技術(shù)
    C.珍愛生命與遠(yuǎn)離毒品 D.珍愛生命與見義勇為
    (2)假如你們小組的綜合性學(xué)習(xí)報(bào)告題目擬定為《珍愛生命需要智慧》你會(huì)選用下面那一則材料?為什么?
    【甲】邰麗華身殘志堅(jiān),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,和同伴們一起克服重重困難,經(jīng)過艱苦訓(xùn)練,終于為人們奉獻(xiàn)了精彩絕倫的“千手觀音”。
    【乙】22歲的樂劉會(huì),困在地震廢墟中冷靜等待救援,聽不到任何聲音,她就平靜呼吸,保存體力;聽到有人經(jīng)過的聲音,她就大聲地呼救。在被困70多個(gè)小時(shí)后,她終于獲救。
    我會(huì)選材料
     
    ,因?yàn)?
     

    發(fā)布:2024/12/21 13:0:1組卷:22引用:2難度:0.7
  • 2.最近,六一班準(zhǔn)備開展一次“成長(zhǎng)中的笑與淚”讀書交流會(huì),分享自己最喜歡的成長(zhǎng)小說,請(qǐng)你根據(jù)自己的閱讀經(jīng)歷,完成下面閱讀交流單。
    “成長(zhǎng)中的笑與淚”交換單
    我最喜歡的成長(zhǎng)小說
     
    小說的主人公
     
    我印象深刻的情節(jié)
     
    我最喜歡這本書的理由
     

    發(fā)布:2024/12/21 12:30:2組卷:11引用:2難度:0.9
  • 3.我們身邊的“小眼鏡”。
    ??看看我們身邊,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),不少小學(xué)生都戴上了眼鏡。請(qǐng)根據(jù)“希望小學(xué)二至六年級(jí)視力情況調(diào)查”主題活動(dòng)中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù),完成練習(xí)。
    希望小學(xué)二至六年級(jí)學(xué)生視力情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表(調(diào)查人數(shù):2612人)
    年級(jí)
    近視率 13% 19% 31% 42% 48%
    (1)用一句話概括上述調(diào)查統(tǒng)計(jì)表所揭示的問題。
     

    (2)聯(lián)系這份調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,寫一則相關(guān)的公益廣告,提醒同學(xué)們愛護(hù)眼睛。
     

    發(fā)布:2024/11/18 10:0:2組卷:206引用:6難度:0.8
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