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2020年9月8日,全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在人民大會堂如期舉行。被《人民日報》評價為“生命擺渡人”的武漢快遞小哥汪勇位列其中?;仡櫵慕?jīng)歷,1月23日武漢關閉離漢通道后,金銀潭醫(yī)院醫(yī)護人員急需車輛接送上下班。當時只有一個N95口罩的汪勇在這種近乎“裸奔”的狀態(tài)下,開著他的私家車開始了“快遞”醫(yī)護人員的工作。汪勇的行為告訴我們培養(yǎng)親社會行為應( ?。?br />①主動了解、關注社會發(fā)展變化,積極參與實踐
②犧牲個人利益,參加社會治理,時刻關愛他人
③關愛他人,與人為善,積極參與社會公益活動
④熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急

【考點】親近社會
【答案】B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:24引用:4難度:0.7
相似題
  • 1.為培養(yǎng)親社會行為,我們應該( ?。?br />①主動了解社會
    ②關注社會發(fā)展變化
    ③積極投身于社會實踐
    ④看到有人在公共場所亂貼廣告而無動于衷

    發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:4引用:8難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.閱讀材料,回答問題
    以下是中學生小明生活中的兩個情境,請你運用所學知識對其進行探究。
    情境一:小明從網(wǎng)上看到了這樣的一組自愿者活動漫畫。
    (1)漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量?
    (2)青少年處于走向社會的關鍵時期,應該怎樣培養(yǎng)自己的親社會行為?
    情境二:小明與同學小強一起過馬路,他們遇到了紅燈,小強說:“沒關系,只要沒人看到,沒有人管,就可以闖紅燈?!?br />(3)小明應該:
     

    (4)理由:
     
    。(兩個角度)

    發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:1引用:2難度:0.4
  • 3.觀察圖片,回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)請你根據(jù)圖片信息填寫下列表格。
    圖片一體現(xiàn)的社會主義核心價值觀是
     
    ;
    圖片二屬于一種
     
    行為。
    (2)結合兩幅圖片,說說“尚和合”理念對于做好一名志愿者有何借鑒意義。

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:7引用:3難度:0.8
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