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小娟和小剛是同班同學,因為兩家住得近,兩人又很談得來,經常結伴上下學,在學校要么一起討論學習上的問題,要么一起聊天,常常形影不離。一段時間后,班上一些同學便開始說他們兩人的閑話,班主任也暗示他們要正常交往。小娟為此很煩惱,決定以后再也不與任何男同學交往了。小剛卻意識到自己越來越喜歡能干、善解人意的小娟了。難道自己陷入“愛情”了,小剛開始有些迷?!?br />閱讀材料,運用所學知識回答下列問題:
(1)你贊成小娟再也不與任何男同學交往的想法嗎?請說說你的理由。
(2)聯(lián)系身邊的實際,談談中學生在與異性交往的過程中該如何做才能避免閑言碎語。
(3)結合小剛的迷茫,談談正值青春期的我們應如何看待與異性的朦朧情感。

【答案】見試題解答內容
【解答】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:44引用:4難度:0.7
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  • 1.世間萬物皆有時節(jié),青蘋果看上去雖美,吃起來卻酸澀。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情愫,我們應該( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 3:0:1組卷:18引用:4難度:0.8
  • 2.最近,麗麗遇到了一件煩心事;她對班里的一個男同學有了異樣的感覺,見到他就會臉紅,學習注意力不集中。因此她總是躲避那個男同學,也不敢與其他男同學說話。對此認識正確的是( ?。?br />①這是青春成長中的不正?,F(xiàn)象
    ②這是青春期萌發(fā)的對異性朦朧的情感
    ③這是愛情的魅力,可以坦率地向其表白
    ④這不是真正的愛情,應慎重對待、理智處理

    發(fā)布:2024/12/28 0:0:1組卷:6引用:3難度:0.5
  • 3.【青春心弦理性彈奏】
    在青春這個美麗的季節(jié)里,總有一種關注讓我們心存感激,總有一種情愫讓我們難以割舍,總有一種選擇讓我們興奮或糾結……青春猶如一條奔流不息的歲月之河,帶著我們堅定地奔向浩瀚的生命海洋,一路蜿蜒曲折,卻又風光無限。
    (1)青春期男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢,怎樣看待這種優(yōu)勢?
    (2)與異性交往是我們成長的一個重要方面,也是對我們的考驗。我們怎么做,才能使這份友誼成為青春美好的見證?
    (3)進入青春期,我們常常會對異性產生一種欣賞、向往等朦朧的情愫,與異性交往常常會讓我們產生一種愉悅的心理感受,這種情感是否意味著愛情?我們應如何看待這種感情?

    發(fā)布:2024/12/28 3:0:1組卷:42引用:2難度:0.3
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