閱讀材料,完成下列要求。
材料一:在風雨連廊遮蔽下,孩子快樂地步入校園;社區(qū)健康小屋里,志愿者為居民的健康守候;把家庭讀書會從家里搬到社區(qū)書房,一位母親開心地忙碌著;創(chuàng)業(yè)課堂上,大家聚集在行業(yè)大咖的身旁取經……這些溫情的畫面,是浙江省發(fā)改部門牽頭就未來社區(qū)建設展開問卷調查后展望的未來生活場景。
材料二:浙江對未來社區(qū)的設定是可復制的。專家表示,未來社區(qū)有獨特的含義和良好的實踐作用,它不僅是浙江的未來社區(qū),更應該作為范本在全國舊改和城市更新領域進行推廣復制。
未來社區(qū)的可復制性也將在更大的范圍實踐。浙江省發(fā)改部門相關負責人表示,未來社區(qū)規(guī)劃建設的目的是為今后構建未來城市、未來社會打好基底,做牢基礎單元。據悉,到2021年底,浙江省將培育100個未來社區(qū)試點,未來社區(qū)建設理念將從試點向全省推廣復制。
(1)結合材料并運用矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系的知識,說明其他地區(qū)應如何推進未來社區(qū)建設。
(2)請就如何辦好社區(qū)書房提兩條建議。
【考點】矛盾普遍性和特殊性辯證關系原理.
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.2
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發(fā)布:2025/1/1 20:30:1組卷:0引用:3難度:0.6 -
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①立足各地的實際,堅持具體問題具體分析原則
②抓住矛盾的主要方面,認清問題的主流和性質
③總結共性的做法,在共性指導下具體分析個性
④集中力量解決主要矛盾,也不能忽視次要矛盾發(fā)布:2025/1/1 20:0:1組卷:21引用:2難度:0.5
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