課外 閱讀。
金色的沙灘上(節(jié)選)
??畫家小姑娘介紹她撿到的貝殼:“你看這是沙蜊子,這是大貓眼,這是小螺螄,這是金海螺……你要哪個(gè)?隨你挑!”
??小姑娘搖頭,對(duì)畫家說:“我不要,老師說了,不能隨便要?jiǎng)e人的東西,我要回家吃飯了!”
??畫家感動(dòng)極了,她不知道怎么來感謝這位可愛的小姑娘,只好把貝殼裝進(jìn)塑料袋里,忽然,他靈機(jī)一動(dòng),大塑料袋捅了一個(gè)洞。
??美麗的貝殼從塑料袋里漏出來,一顆顆落在金色的沙灘上。小姑娘多么喜歡貝殼呀,畫家希望她能悄悄撿起來,沒想到小姑娘把他喊住了:“:“叔叔,,您的貝殼掉了?!?/div>?!?/div>她彎下腰,把一顆顆貝殼拴起來,還給畫家,畫家心想:這真是一位做好事不求回報(bào)的好姑娘呀!這真是一位做好事不求回報(bào)的好姑娘呀!
(1)在文中的橫線上填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)用“ ”劃出寫小姑娘不要畫家貝殼原因的句子。
(3)聯(lián)系上下文,展開想象,當(dāng)小姑娘把貝殼還給畫家時(shí),畫家心里會(huì)想些什么呢?請(qǐng)寫在文中橫線上。【考點(diǎn)】語段閱讀.【答案】:“;,;?!?;這真是一位做好事不求回報(bào)的好姑娘呀!【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:1難度:0.5
相似題
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1.??曹操問:“誰有辦法把這頭大象稱一稱?”有的說:“得造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿?!庇械恼f:“有了大秤也不行啊,誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?”曹操聽了直搖頭。
??曹沖才七歲,他站出來,說:“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重?!?br />??曹操微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭。他叫人照曹沖說的辦法去做,果然稱出了大象的重量。
(1)寫出下列詞語的反義詞。
下沉——
重——
(2)選擇正確的解釋。
1)曹操聽了直搖頭?!爸薄钡恼_解釋是
①不彎曲
②一個(gè)勁
③爽快
2)曹沖才七歲?!安拧钡恼_解釋是
①僅僅
②剛剛
(3)用橫線在文中畫出曹沖想出的辦法。
(4)曹沖真是一個(gè) 的孩子。
①勤奮好學(xué)
②勇敢機(jī)智
③善于動(dòng)腦,聰明
發(fā)布:2025/1/10 4:0:1組卷:16引用:3難度:0.8
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2.閱讀回答各小題。
過了幾天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話 如果你愿意和好 就放一只風(fēng)箏吧 他把這只紙船放進(jìn)了小溪。
傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來,高興得哭了。他連忙爬上屋頂,取下紙船,把一只只紙船放到了小溪里。
(1)在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并用“√”表示。
①松鼠再也受不了( liǎo le ) 啦。
②風(fēng)箏朝(cháo zhāo) 他飛來。
(3)用“連忙”寫一句話。
(4)想一想,當(dāng)小熊收到從小溪漂來的一只只紙船的時(shí)候,小熊會(huì)怎么做?
發(fā)布:2025/1/10 4:0:1組卷:13引用:2難度:0.8
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3.閱讀回答各小題。
風(fēng)娃娃又來到河邊,看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰,流著汗,“嗨喲,嗨喲”喊著號(hào)子,可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去,對(duì)著船帆用力吹了口氣,船飛快地跑了起來。船工們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。
風(fēng)娃娃想 幫助人們做好事 真容易 只要有力氣就行
他這么想著,來到一個(gè)廣場(chǎng)上。那里有幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見了,趕緊過去用力吹。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺,有的還翻起了跟頭。不一會(huì)兒,風(fēng)箏被吹得無影無蹤,孩子們傷心極了。
(1)請(qǐng)將選文第2小節(jié)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。
(2)選文的第 小節(jié)講的是風(fēng)娃娃做的好事。這件事情是:風(fēng)娃娃對(duì)著 用力吹,船 。
(3)選文的第 小節(jié)講的是風(fēng)娃娃做的壞事。這件事情是:風(fēng)娃娃用力吹 , 在空中 ,有的 。不一會(huì)兒, 被吹得 。
(4)想一想,生活中風(fēng)還能做些什么呢?
發(fā)布:2025/1/10 4:0:1組卷:14引用:2難度:0.6
?!?/div>她彎下腰,把一顆顆貝殼拴起來,還給畫家,畫家心想:
(1)在文中的橫線上填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)用“ ”劃出寫小姑娘不要畫家貝殼原因的句子。
(3)聯(lián)系上下文,展開想象,當(dāng)小姑娘把貝殼還給畫家時(shí),畫家心里會(huì)想些什么呢?請(qǐng)寫在文中橫線上。
這真是一位做好事不求回報(bào)的好姑娘呀!
這真是一位做好事不求回報(bào)的好姑娘呀!
(1)在文中的橫線上填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)用“ ”劃出寫小姑娘不要畫家貝殼原因的句子。
(3)聯(lián)系上下文,展開想象,當(dāng)小姑娘把貝殼還給畫家時(shí),畫家心里會(huì)想些什么呢?請(qǐng)寫在文中橫線上。
【考點(diǎn)】語段閱讀.
【答案】:“;,;?!?;這真是一位做好事不求回報(bào)的好姑娘呀!
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:1難度:0.5
相似題
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1.??曹操問:“誰有辦法把這頭大象稱一稱?”有的說:“得造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿?!庇械恼f:“有了大秤也不行啊,誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?”曹操聽了直搖頭。
??曹沖才七歲,他站出來,說:“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重?!?br />??曹操微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭。他叫人照曹沖說的辦法去做,果然稱出了大象的重量。
(1)寫出下列詞語的反義詞。
下沉——
重——
(2)選擇正確的解釋。
1)曹操聽了直搖頭?!爸薄钡恼_解釋是
①不彎曲
②一個(gè)勁
③爽快
2)曹沖才七歲?!安拧钡恼_解釋是
①僅僅
②剛剛
(3)用橫線在文中畫出曹沖想出的辦法。
(4)曹沖真是一個(gè)
①勤奮好學(xué)
②勇敢機(jī)智
③善于動(dòng)腦,聰明發(fā)布:2025/1/10 4:0:1組卷:16引用:3難度:0.8 -
2.閱讀回答各小題。
過了幾天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話
傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來,高興得哭了。他連忙爬上屋頂,取下紙船,把一只只紙船放到了小溪里。
(1)在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并用“√”表示。
①松鼠再也受不了( liǎo le )
②風(fēng)箏朝(cháo zhāo)
(3)用“連忙”寫一句話。
(4)想一想,當(dāng)小熊收到從小溪漂來的一只只紙船的時(shí)候,小熊會(huì)怎么做?發(fā)布:2025/1/10 4:0:1組卷:13引用:2難度:0.8 -
3.閱讀回答各小題。
風(fēng)娃娃又來到河邊,看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰,流著汗,“嗨喲,嗨喲”喊著號(hào)子,可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去,對(duì)著船帆用力吹了口氣,船飛快地跑了起來。船工們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。
風(fēng)娃娃想
他這么想著,來到一個(gè)廣場(chǎng)上。那里有幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見了,趕緊過去用力吹。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺,有的還翻起了跟頭。不一會(huì)兒,風(fēng)箏被吹得無影無蹤,孩子們傷心極了。
(1)請(qǐng)將選文第2小節(jié)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。
(2)選文的第
(3)選文的第
(4)想一想,生活中風(fēng)還能做些什么呢?發(fā)布:2025/1/10 4:0:1組卷:14引用:2難度:0.6
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