在學(xué)習(xí)了通用技術(shù)課程之后，小明同學(xué)利用所學(xué)知識設(shè)計制作了如圖所示的木質(zhì)置物架。請回答以下問題：
（1）制作前小明進行了設(shè)計分析，提出下列設(shè)計要求，其中不合理的是 CC（在A.有一定強度；B.利用通用技術(shù)實踐室現(xiàn)有的設(shè)備和工具加工；C.利用通用技術(shù)實踐室現(xiàn)有的材料加工中選擇合適的選項，將序號填入“橫線”處）
（2）為了使置物架穩(wěn)固性最好，各構(gòu)件間最適合的連接方式是 BB（在A.釘接；B.榫接；C.膠接中選擇合適的選項，將序號填入“橫線”處）
（3）加工“D”字形把手，不需要用到的工具是 CC（在A.鋼絲鋸；B.手搖鉆；C.框鋸中選擇合適的選項，將序號填入“橫線”處）
（4）使用時小明發(fā)現(xiàn)橫檔和支架間有松動，于是用鋼板設(shè)計了如圖所示連接件。為了防止連接件生銹，不宜采取的表面處理工藝是 AA（在A.砂紙打磨；B.噴涂油漆；C.電鍍中選擇合適的選項，將序號填入“橫線”處）
（5）鉆孔時，應(yīng)（在A.用手直接扶持住工件；B.戴手套；C.戴防護眼鏡中選擇合適的選項，將序號填入“橫線”處）
（6）廠家對這個置物架進行批量生產(chǎn)并銷售，但各個構(gòu)件間一般采用螺栓螺母連接，這樣改變的目的主要實現(xiàn)了設(shè)計的 AA（在A.經(jīng)濟原則；B.美觀原則；C.技術(shù)規(guī)范原則中選擇合適的選項，將序號填入“橫線”處）
【答案】C；B；C；A；A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.3
相似題
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1．如圖是一款缺少連接件的翼型晾曬架；該晾曬架在不用時可折疊收起．現(xiàn)要求設(shè)計一個連接左右兩個托架和支撐腳圓管的連接件，圓管的直徑為22mm.設(shè)計要求如下：
A．左右兩個托架和支撐腳均可折疊；
B．當展開后，能在需要的位置進行固定；
C．結(jié)構(gòu)簡單、操作方便，并具有一定的強度．
請根據(jù)上述設(shè)計要求，完成以下任務(wù)：
（1）畫出連接結(jié)構(gòu)的設(shè)計草圖（只需畫出一側(cè)的連接結(jié)構(gòu)），
必要時用文字說明；
（2）在設(shè)計草圖上標注連接結(jié)構(gòu)的主要尺寸；
（3）說明你的方案是如何實現(xiàn)即可折疊，展開后又能可靠固定的？
（4）設(shè)計并制作完成后進行試驗，發(fā)現(xiàn)該連接件的強度達不到要求．以下改進方案不合理的是（在①在支撐腳的中部增加可折疊的連接桿；②在支撐腳的中部增加可拆卸的連接桿；③在支撐腳的中部焊接高強度的連接桿．將序號填寫在橫線處）．發(fā)布：2025/1/2 15:30:1組卷：9引用：3難度：0.3 -
2．如圖是一位同學(xué)設(shè)計的木質(zhì)花盆架。支柱最粗處橫截面積為2.0×10-3m2，最細處的橫截面積為最粗處的一半。
（1）因為支柱最細處所受應(yīng)力（填“大于”或“小于”） 最粗處所受應(yīng)力，所以最細處易斷。
（2）提出一種增強支柱強度的方法。
（3）提出一種增強花盆架穩(wěn)定性的方法。發(fā)布：2025/1/2 15:0:1組卷：5引用：2難度：0.3 -
3．如圖甲所示的榫接結(jié)構(gòu)，由木條①和木條②組成．請完成下列各題．
（1）圖乙為木條①的立體圖及其三視圖，請用鉛筆在答卷Ⅱ的題圖中，補全三視圖所缺的圖線．
（2）木條②的立體圖應(yīng)該是（在橫線處填上合適的選項）．
發(fā)布：2025/1/2 15:0:1組卷：12引用：8難度：0.7
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